Klein和Bell的一个问题

显然,Klein和Bell在文献[1]中研究了上述集合的一些有趣性质及其对环R的结构的影响,并提出了下面的问题: 是否有无限环R满足D(R)≠T(R)≠S(R)=N(R)?本文的目的是肯定地回答上述问题。 设Z表示整数环,Z[t]表示以t为不定元的Z上的多项式环。

激发学生兴趣提高课堂实效

历史作为中考科目在河南已有多个年头了,而且在中考中占有一定的比重。但是,长期以来,历史在人们心目中的印象就是＂副科＂,学生本身也不重视。这样要把历史学科教好,需要教师特别做到的是：想方设法激发学生兴趣,提高课堂的实效性。

小组合作学习初探

我国新课程标准倡导自主、合作、探究式的学习,小组合作教学模式因而越来越多地走进课堂。最近,我们学校在全面推行＂杜郎口＂教学模式。经过几个月的不断尝试和探究,我在小组合作学习方面颇有收获,愿与大家共享。

应将“马尼志”改为“马志尼”

人教社2003年版《世界近现代史》上册第85页有这样一段表述：“以马尼志为代表的资产阶级民主派希望……建立统一的共和国。”而与之配套的《教师教学用书》第164页说：“以马志尼、加里波第为代表的资产阶级民主派主张通过自下而上的人民革命战争，驱逐外国侵略者，推翻封建制度，建立统一的资产阶级共和国。”到底是“马尼志”还是“马志尼”呢?