高校党建工作与思政工作深度融合的实践探索研究——以河南农业大学为例

推动高校党建与思政融合发展是贯彻落实党中央加强高校工作的重要内容,也是新时代创新高校思政工作的现实需要。在融合过程中,存在党建工作与思政工作尚未形成合力,党建工作与思政工作育人成效有待提高,党务队伍和思政队伍工作能力需要提升,党建与思政工作模式需要创新等问题。针对这些问题,需要通过构建“大思政”格局、搭建育人桥梁、厚植育人环境、抢占网络阵地、发挥榜样示范、加强队伍建设等方面着手研究构建了党建工作与思政工作的融合路径,为高校党建工作者和思政工作者高质量开展工作提供了理论指导和实践参考。

中庸思维在现代领导工作中的创新性运用艺术

中庸思维即以中庸理念为核心价值的一种认知事物、看待问题的思维模式与方法。在现代化管理视域下审视中庸思维,要明确保持动态平衡是中庸的目标追求,善于一分为二是中庸的哲学立场,力求避其锋芒是中庸的处世之道,实现和而不同是中庸的价值归属。领导者要构建等距层级关系规避人情束缚,善用冷处理法则扩大斡旋空间,巧用借力发力策略把握主动性,坚守公利优先立场凝聚向心力,将中庸思维创造性地运用于工作实践。

高校学生社团发展的问题及对策研究

高校学生社团活动是校园文化的重要组成部分，也是进行大学生素质教育的重要途径和有效方式。目前，我国高校学生社团发展面临旗帜不够鲜明、核心文化缺失、指导教师配备力量不足等问题，急需从价值导向、科学管理、文化传承、队伍建设、制度保障等五个方面加以引导，大力推进大学生社团建设的科学化、规范化和可持续发展。

论习近平的叙事艺术及其在思想政治教育中的创造性运用

故事把宏大叙事与个体认同有机贯通,既体现事、理、情的交融,也蕴含真、善、美的统一,是独具特色而又意蕴深厚的思想政治教育资源。习近平总书记创造性地把故事引入思想政治教育的实践中,以广为传诵的故事阐释大道理、传递家国情,以亲身经历的故事弘扬主旋律、提振精气神,展现了精妙而高超的叙事艺术,有效地开拓了思想政治教育方法创新的路径。立足于新时代的语境,面对思想政治教育的现实难题,深入学习并精准把握习近平总书记以故事释理传情的独特智慧,切实探索以故事增强思想政治教育实效的有效方略显得尤为迫切。