提高课堂教学质量的几个问题

教学是一门学问,已为古今中外许多教育家、科学家所重视而加以研究。教学有其科学性、教育性和艺术性,巳为举世所公认,但对教学的情感性,虽有不少人曾作过研究,但尚未引起广泛和足够的重视。青年学习由于年龄的关系,常常以情绪感情来支配自己。有些学生常常因为与某位教师感情融洽而努力学生某门学科,甚至认真地去学习他们以前不甚感兴趣的或感觉困难的学科,继而就逐渐地对该学科发生兴趣,以至成绩优异。

国人颅骨卵圆孔及其周围一些结构的观察和测量

一、前言颅骨卵圆孔位于蝶骨大翼的后缘,是口腔科在施行三叉神经半月节注射及有关手术时一个重要的骨性标志,它的位置、形状、大小及其周围一些结构的变异,对注射和外科手术进行的成功与否起着一定的作用。卵圆孔及其周围一些结构.

国人枕骨大孔及其周围某些结构的观察和测量

一、引言关于人颅枕骨大孔之形状大小及其周围的某些结构(包括髁管,舌下神经管,旁髁突及孔前缘的各种骨突)的变异,在解剖教科书[1-11]中已有了记载;在欧美文献中许多学者[12-26]已作过专题研究。虽然已有许多报导,但研究的多系外国人材料,而对中国人材料进行研究者还很少。

19例寰椎与枕骨愈合的报告

一、导言寰椎与枕骨的愈合,在西成甫[1]、Cunningham[2]、Morris[3]、Тонков[4]诸氏的教科书中已有记述。今按Glandstone和Erichen-Powell[5]两氏规定的“寰枕愈合”标准,就Macalister、Solger、Boxhammer、Legge、Lambroso、De Paoli、Casprizig、Sommer、Gurlf、Morgagni[6]、E.Barclay-Smith[7]、Gordon Harrewe[8]r以及Green[9]诸氏的报告作了不全面统计共约28例。