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专科生理学实验虚拟与传统有效结合教学模式的探索
1
作者
李永格
《中国中医药现代远程教育》
2016年第12期17-19,共3页
为探讨虚拟和传统结合的生理学实验教学改革效果,对我校护理学专业普通专科2个小班学生(各30人)进行了教学实践。通过比较期末实验考核成绩及问卷调查等方式进行评价,结果显示该实验教学模式提高学生自主学习能力,激发学生学习兴趣,提...
为探讨虚拟和传统结合的生理学实验教学改革效果,对我校护理学专业普通专科2个小班学生(各30人)进行了教学实践。通过比较期末实验考核成绩及问卷调查等方式进行评价,结果显示该实验教学模式提高学生自主学习能力,激发学生学习兴趣,提高生理学实验教学质量。
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关键词
生理学
虚拟实验
传统实验
实验教学
教学改革
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职称材料
乡村振兴战略融入高职医学生培养的创新分析
2
作者
张瑾钰
靳力
杨红梅
《继续医学教育》
2023年第9期129-132,共4页
在乡村振兴战略的影响下,各地区乡村改变了面貌,让医学生认识新的乡村面貌,有利于医学生的个人发展,有利于新时代的乡村建设。现文章主要围绕“乡村振兴战略融入高职医学生培养的意义”“乡村振兴战略融入高职医学生培养的困境”“乡村...
在乡村振兴战略的影响下,各地区乡村改变了面貌,让医学生认识新的乡村面貌,有利于医学生的个人发展,有利于新时代的乡村建设。现文章主要围绕“乡村振兴战略融入高职医学生培养的意义”“乡村振兴战略融入高职医学生培养的困境”“乡村振兴战略融入高职医学生培养的创新路径”这几项内容展开论述,分析“乡村振兴战略融入高职医学生培养的创新路径”。笔者主要从“采用信息化工具”“深化合作关系”“加强教师队伍建设”三个方面阐述,希望从创新视角,给予高职院校教师一些建议,不仅可以解决高职医学生就业问题,加速乡村医疗卫生事业的发展,并且可以进一步优化医学生的培养体系,培养出一批批心系乡村建设、心怀国家发展的优秀人才。
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关键词
乡村振兴
高职院校
医学生
培养策略
创新
医疗事业
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职称材料
虚实一体化在高职生理学实验教学中的应用
被引量:
1
3
作者
杨丽娜
林玲
《河南医学高等专科学校学报》
2019年第5期684-686,共3页
本文以《生理学》虚实兼顾一体化实验教学模式的实施为例,分析了单纯虚拟仿真实验教学的优越性与不足,提出了“科学规划、虚实互补、能实勿虚、以虚促实、以虚拓实”构建《生理学》虚实兼顾一体化实验教学模式的原则,并给出了完善《生...
本文以《生理学》虚实兼顾一体化实验教学模式的实施为例,分析了单纯虚拟仿真实验教学的优越性与不足,提出了“科学规划、虚实互补、能实勿虚、以虚促实、以虚拓实”构建《生理学》虚实兼顾一体化实验教学模式的原则,并给出了完善《生理学》实验教学的具体建议。
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关键词
生理学
实验教学
虚拟仿真
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职称材料
高职网络教学中学生助教的职能挖掘与发挥
4
作者
刘国良
刘芳
林玲
《中国教育技术装备》
2023年第2期18-20,38,共4页
为提升高职网络教学开展效果,依据网络学习自我效能感的内涵与构成要素,围绕学生助教的职能挖掘、选拔和培育进行探索与实践,有效缓解主讲教师压力,促进学生对课程网络学习任务的达成和目标实现。
关键词
高职
网络教学
学生助教
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职称材料
环丙沙星和左氧氟沙星对豚鼠右心室乳头肌动作电位的影响
被引量:
1
5
作者
刘芳
乔蕾
+1 位作者
陈文超
孔春艳
《郑州大学学报(医学版)》
CAS
北大核心
2017年第1期17-20,共4页
目的:观察环丙沙星(CIP)和左氧氟沙星(LVFX)对豚鼠右心室乳头肌动作电位的影响。方法:取豚鼠右心室乳头肌,用氧饱和的台式液持续表面灌流。采用累积浓度给药法于灌流液中加入CIP或LVFX,使药物终浓度依次达到0、1、10和100μmol/L。用标...
目的:观察环丙沙星(CIP)和左氧氟沙星(LVFX)对豚鼠右心室乳头肌动作电位的影响。方法:取豚鼠右心室乳头肌,用氧饱和的台式液持续表面灌流。采用累积浓度给药法于灌流液中加入CIP或LVFX,使药物终浓度依次达到0、1、10和100μmol/L。用标准微电极技术记录乳头肌加药前后静息电位(RP)、动作电位幅值(APA)、动作电位复极至50%的时程(APD50)及APD90。以司帕沙星(SPX)为阳性对照药。每组6个样本。结果:3个药物对RP、APA均没有影响(P>0.05)。SPX可延长APD50和APD90,并且作用随浓度增加而增强(P<0.001)。LVFX不延长APD50(P=0.110),可延长APD90,并且该作用随浓度增加而增强(P<0.001)。CIP对APD50无影响,仅在100μmol/L时表现出延长APD90的作用(P=0.002)。结论:大剂量CIP和LVFX可引起豚鼠右心室乳头肌动作电位时程延长,具有潜在的心脏毒性。
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关键词
环丙沙星
左氧氟沙星
右心室乳头肌
动作电位
豚鼠
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职称材料
大蒜素后处理对大鼠心肌缺血-再灌注损伤的影响
被引量:
10
6
作者
乔蕾
武秋林
+2 位作者
孔春艳
杨丽娜
刘芳
《郑州大学学报(医学版)》
CAS
北大核心
2018年第5期595-598,共4页
目的:探讨大蒜素后处理对大鼠离体心肌缺血-再灌注(IR)损伤的影响。方法:24只大鼠随机分为IR组及5、10、20μmol/L大蒜素后处理组(LA、MA、HA组),每组6只。4组应用Langendorff离体心脏灌流技术制备心肌IR损伤模型,IR组灌流稳定20 min后...
目的:探讨大蒜素后处理对大鼠离体心肌缺血-再灌注(IR)损伤的影响。方法:24只大鼠随机分为IR组及5、10、20μmol/L大蒜素后处理组(LA、MA、HA组),每组6只。4组应用Langendorff离体心脏灌流技术制备心肌IR损伤模型,IR组灌流稳定20 min后缺血30 min再灌注60 min;LA、MA、HA组缺血30 min后分别用5、10、20μmol/L大蒜素灌注20 min,再用K-H液灌注40 min。记录平衡灌注末及再灌注末时的心率、左室内压上升最大速率、左室内压下降最大速率、左心室发展压和冠脉流量,检测心脏灌流液中乳酸脱氢酶(LDH)活性,左心室心肌组织中超氧化物歧化酶(SOD)活性和丙二醛(MDA)含量。结果:与IR组比较,再灌注末时,LA、MA、HA组心功能各项指标改善,心脏灌流液中LDH活性降低,心肌组织中SOD活性提高,MDA含量降低(P<0.05)。MA组改善效果最佳(P<0.05)。结论:大蒜素后处理可减轻大鼠离体心肌IR损伤,其适宜浓度为10μmol/L。
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关键词
大蒜素
后处理
缺血-再灌注损伤
离体心脏
大鼠
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职称材料
题名
专科生理学实验虚拟与传统有效结合教学模式的探索
1
作者
李永格
机构
河南
省南阳
医学
高等
专科学校
基础医学
部
生理学
教研室
出处
《中国中医药现代远程教育》
2016年第12期17-19,共3页
基金
河南省医学教育研究项目(No:wjlx2015133)
文摘
为探讨虚拟和传统结合的生理学实验教学改革效果,对我校护理学专业普通专科2个小班学生(各30人)进行了教学实践。通过比较期末实验考核成绩及问卷调查等方式进行评价,结果显示该实验教学模式提高学生自主学习能力,激发学生学习兴趣,提高生理学实验教学质量。
关键词
生理学
虚拟实验
传统实验
实验教学
教学改革
Keywords
Physiology
vitual experiment
traditional experiment
experiment teaching
teaching reform
分类号
R-4 [医药卫生]
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
乡村振兴战略融入高职医学生培养的创新分析
2
作者
张瑾钰
靳力
杨红梅
机构
河南
医学
高等
专科学校
基础医学
部
病理
生理学
教研室
出处
《继续医学教育》
2023年第9期129-132,共4页
基金
河南省教育科学“十三五”规划一般课题(2020YB0456)。
文摘
在乡村振兴战略的影响下,各地区乡村改变了面貌,让医学生认识新的乡村面貌,有利于医学生的个人发展,有利于新时代的乡村建设。现文章主要围绕“乡村振兴战略融入高职医学生培养的意义”“乡村振兴战略融入高职医学生培养的困境”“乡村振兴战略融入高职医学生培养的创新路径”这几项内容展开论述,分析“乡村振兴战略融入高职医学生培养的创新路径”。笔者主要从“采用信息化工具”“深化合作关系”“加强教师队伍建设”三个方面阐述,希望从创新视角,给予高职院校教师一些建议,不仅可以解决高职医学生就业问题,加速乡村医疗卫生事业的发展,并且可以进一步优化医学生的培养体系,培养出一批批心系乡村建设、心怀国家发展的优秀人才。
关键词
乡村振兴
高职院校
医学生
培养策略
创新
医疗事业
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
虚实一体化在高职生理学实验教学中的应用
被引量:
1
3
作者
杨丽娜
林玲
机构
河南医学高等专科学校基础医学部生理学教研室
出处
《河南医学高等专科学校学报》
2019年第5期684-686,共3页
基金
全国教育信息技术研究2017年度专项课题(176130036)
文摘
本文以《生理学》虚实兼顾一体化实验教学模式的实施为例,分析了单纯虚拟仿真实验教学的优越性与不足,提出了“科学规划、虚实互补、能实勿虚、以虚促实、以虚拓实”构建《生理学》虚实兼顾一体化实验教学模式的原则,并给出了完善《生理学》实验教学的具体建议。
关键词
生理学
实验教学
虚拟仿真
分类号
G642.42 [文化科学—高等教育学]
R33 [医药卫生—人体生理学]
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职称材料
题名
高职网络教学中学生助教的职能挖掘与发挥
4
作者
刘国良
刘芳
林玲
机构
河南
医学
高等
专科学校
公共卫生与健康管
理学
院预防
医学
教研室
河南医学高等专科学校基础医学部生理学教研室
出处
《中国教育技术装备》
2023年第2期18-20,38,共4页
基金
河南省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题“疫情背景下大学生网络学习自我效能感的多元激励模式研究”(基金编号:2020YB0454)。
文摘
为提升高职网络教学开展效果,依据网络学习自我效能感的内涵与构成要素,围绕学生助教的职能挖掘、选拔和培育进行探索与实践,有效缓解主讲教师压力,促进学生对课程网络学习任务的达成和目标实现。
关键词
高职
网络教学
学生助教
Keywords
higher vocational education
online teaching
student assistant
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
环丙沙星和左氧氟沙星对豚鼠右心室乳头肌动作电位的影响
被引量:
1
5
作者
刘芳
乔蕾
陈文超
孔春艳
机构
河南医学高等专科学校基础医学部生理学教研室
出处
《郑州大学学报(医学版)》
CAS
北大核心
2017年第1期17-20,共4页
基金
河南省基础与前沿技术研究计划项目142300410469
河南省高等学校青年骨干教师资助计划项目2014GGJS-199
文摘
目的:观察环丙沙星(CIP)和左氧氟沙星(LVFX)对豚鼠右心室乳头肌动作电位的影响。方法:取豚鼠右心室乳头肌,用氧饱和的台式液持续表面灌流。采用累积浓度给药法于灌流液中加入CIP或LVFX,使药物终浓度依次达到0、1、10和100μmol/L。用标准微电极技术记录乳头肌加药前后静息电位(RP)、动作电位幅值(APA)、动作电位复极至50%的时程(APD50)及APD90。以司帕沙星(SPX)为阳性对照药。每组6个样本。结果:3个药物对RP、APA均没有影响(P>0.05)。SPX可延长APD50和APD90,并且作用随浓度增加而增强(P<0.001)。LVFX不延长APD50(P=0.110),可延长APD90,并且该作用随浓度增加而增强(P<0.001)。CIP对APD50无影响,仅在100μmol/L时表现出延长APD90的作用(P=0.002)。结论:大剂量CIP和LVFX可引起豚鼠右心室乳头肌动作电位时程延长,具有潜在的心脏毒性。
关键词
环丙沙星
左氧氟沙星
右心室乳头肌
动作电位
豚鼠
Keywords
ciprofloxacin
levofloxacin
right ventricle papillary muscle
action potential
guinea pig
分类号
R331.3 [医药卫生—人体生理学]
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职称材料
题名
大蒜素后处理对大鼠心肌缺血-再灌注损伤的影响
被引量:
10
6
作者
乔蕾
武秋林
孔春艳
杨丽娜
刘芳
机构
河南医学高等专科学校基础医学部生理学教研室
出处
《郑州大学学报(医学版)》
CAS
北大核心
2018年第5期595-598,共4页
基金
河南省基础与前沿技术研究计划项目(132300410098)
文摘
目的:探讨大蒜素后处理对大鼠离体心肌缺血-再灌注(IR)损伤的影响。方法:24只大鼠随机分为IR组及5、10、20μmol/L大蒜素后处理组(LA、MA、HA组),每组6只。4组应用Langendorff离体心脏灌流技术制备心肌IR损伤模型,IR组灌流稳定20 min后缺血30 min再灌注60 min;LA、MA、HA组缺血30 min后分别用5、10、20μmol/L大蒜素灌注20 min,再用K-H液灌注40 min。记录平衡灌注末及再灌注末时的心率、左室内压上升最大速率、左室内压下降最大速率、左心室发展压和冠脉流量,检测心脏灌流液中乳酸脱氢酶(LDH)活性,左心室心肌组织中超氧化物歧化酶(SOD)活性和丙二醛(MDA)含量。结果:与IR组比较,再灌注末时,LA、MA、HA组心功能各项指标改善,心脏灌流液中LDH活性降低,心肌组织中SOD活性提高,MDA含量降低(P<0.05)。MA组改善效果最佳(P<0.05)。结论:大蒜素后处理可减轻大鼠离体心肌IR损伤,其适宜浓度为10μmol/L。
关键词
大蒜素
后处理
缺血-再灌注损伤
离体心脏
大鼠
Keywords
allicin
postconditioning
ischemia-reperfusion injury
in vitro heart
rat
分类号
R332.3 [医药卫生—人体生理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
专科生理学实验虚拟与传统有效结合教学模式的探索
李永格
《中国中医药现代远程教育》
2016
0
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职称材料
2
乡村振兴战略融入高职医学生培养的创新分析
张瑾钰
靳力
杨红梅
《继续医学教育》
2023
0
下载PDF
职称材料
3
虚实一体化在高职生理学实验教学中的应用
杨丽娜
林玲
《河南医学高等专科学校学报》
2019
1
下载PDF
职称材料
4
高职网络教学中学生助教的职能挖掘与发挥
刘国良
刘芳
林玲
《中国教育技术装备》
2023
0
下载PDF
职称材料
5
环丙沙星和左氧氟沙星对豚鼠右心室乳头肌动作电位的影响
刘芳
乔蕾
陈文超
孔春艳
《郑州大学学报(医学版)》
CAS
北大核心
2017
1
下载PDF
职称材料
6
大蒜素后处理对大鼠心肌缺血-再灌注损伤的影响
乔蕾
武秋林
孔春艳
杨丽娜
刘芳
《郑州大学学报(医学版)》
CAS
北大核心
2018
10
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职称材料
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