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高中作文教学中培养学生创新思维的途径
被引量:
3
1
作者
刘祖苗
《现代农村科技》
2013年第23期60-61,共2页
培养学生的创新精神、创新能力是素质教育的核心和关键,而创新需要通过创新思维来实现。写作能力是学生语文实践与创新能力的反映,写作过程是培养学生创新能力的重要途径。然而传统作文教学束缚了学生的思想,导致学生写作思路狭窄、思...
培养学生的创新精神、创新能力是素质教育的核心和关键,而创新需要通过创新思维来实现。写作能力是学生语文实践与创新能力的反映,写作过程是培养学生创新能力的重要途径。然而传统作文教学束缚了学生的思想,导致学生写作思路狭窄、思维陈旧。鉴于以上认识,结合教学实践,本文从五个方面论述高中作文教学中培养学生创新思维能力的措施。
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关键词
高中作文教学
学生
创新思维能力
培养
措施
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职称材料
物理教学中学生学科情感的培养
2
作者
丁书鹏
齐延华
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2006年第7期11-12,共2页
关键词
物理教学
学科情感
中学
学生学习
教学实践
物理知识
智力因素
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职称材料
中学地理课程的三维目标浅探
3
作者
魏玉
《试题与研究(教学论坛)》
2012年第14期32-32,共1页
地理是一门与现实生活联系得很紧密的学科,讲的就是人类活动与环境的相互影响、相互作用,学好地理,目的就是增进人类自身与其周围环境的和谐,从而创造良好的人类聚居环境。
关键词
地理课程
三维目标
中学
人类活动
现实生活
相互作用
环境
学科
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职称材料
高中教育新课改历史教学新理念
4
作者
王路范
《中学政史地(教学指导)》
2013年第8期71-72,共2页
自2008年秋季起,我省高中教学全面推行了新课程改革。五年多来,作为实践在新课程改革第一线的我们,亲身体会到了高中历史实施新课程改革有利于激发学生的学习兴趣,有利于培养学生自主构建知识结构网络和提高自我教育的能力,有利于...
自2008年秋季起,我省高中教学全面推行了新课程改革。五年多来,作为实践在新课程改革第一线的我们,亲身体会到了高中历史实施新课程改革有利于激发学生的学习兴趣,有利于培养学生自主构建知识结构网络和提高自我教育的能力,有利于学生素质的全面发展。那么在新课改下怎样进一步实现历史教学理念的更新呢?
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关键词
历史教学
高中教育
新课程改革
学生素质
高中教学
学习兴趣
自我教育
结构网络
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职称材料
高中语文教学与学生个性的培养之我见
5
作者
崔中慧
《课外语文(下)》
2013年第3期30-30,共1页
学生的个性不仅对其思想素质有影响,对其创造发展、运用和掌握文化知识也有很大的制约和控制作用。一般来说,学生事业的成功与否、学习成绩的好坏及其身心状况不仅受其智力影响,很大程度上取决于其素质功能和全部气质,尤其是个性。...
学生的个性不仅对其思想素质有影响,对其创造发展、运用和掌握文化知识也有很大的制约和控制作用。一般来说,学生事业的成功与否、学习成绩的好坏及其身心状况不仅受其智力影响,很大程度上取决于其素质功能和全部气质,尤其是个性。因此,在高中语文教学中对学生个性进行培养十分必要。本文结合自身教学实际,提出在高中语文教学中,培养学生个性的有效方法。
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关键词
高中语文
课堂教学
培养
个性
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职称材料
谈谈如何把人文教育寓于体育教学中
6
作者
闫明玺
《科学大众(智慧教育)》
2009年第12期67-67,共1页
作为能促进人全面发展的人文教育,近年来在体育界得到了普遍的重视,因此结合我们体育课的特点有针对性的开展人文教育,促进学生全面发展,展示一个全新的现代体育教育。
关键词
体育教育
人文教育
目标
策略
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职称材料
浅谈如何提升中学生作文审美追求
7
作者
刘祖苗
《现代农村科技》
2013年第22期63-64,共2页
高中写作教学是贯穿整个语文教学的重要环节,学生作文的审美追求对写作水平也有很大的影响,本文从四个方面叙述了如何提升高中学生作文的审美追求。
关键词
高中作文教学
审美教学
审美追求
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职称材料
探讨医学类毕业生高质量就业的途径
被引量:
1
8
作者
孟晓红
何伟峰
+1 位作者
马书彬
孟华
《中国科教创新导刊》
2014年第10期131-131,133,共2页
通过以我校普通大专学生为实验样本,来分析大学生就业质量高低因素影响,从定量角度说明大学生提高就业能力的重要性和必要性,同时对于研究新时期大学生的就业观提供一定的参考依据。
关键词
医学
医学毕业生
高质量就业
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职称材料
永恒的瞬间,无言之诗学——石舒清小说评析
9
作者
史新艳
张勇
张厚璐
《昌吉学院学报》
2011年第6期16-19,共4页
石舒清是个有着自己独特追求的作家,这既不是他回族的身份所决定,也不是因为作品取材之特殊所能囊括的。这是阅读石舒清作品时最大的困惑,因为是旁观者的视角不免有挂一漏万之嫌疑,但是作为交流者和阅读者,我们有勇气独立表达自己的观点...
石舒清是个有着自己独特追求的作家,这既不是他回族的身份所决定,也不是因为作品取材之特殊所能囊括的。这是阅读石舒清作品时最大的困惑,因为是旁观者的视角不免有挂一漏万之嫌疑,但是作为交流者和阅读者,我们有勇气独立表达自己的观点,以引起更为深刻地批评和言说。永恒瞬间的凝固,生命神性的凸显,留白和填空的诗学追求,给了我们极为深刻的印象。
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关键词
无言
诗学
瞬间
留白
神性
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职称材料
优化课堂教学 提高教学质量
被引量:
1
10
作者
崔中慧
《文理导航》
2010年第20期24-25,共2页
面对竞争日益激烈的高考,学校、家长和老师对教学质量的关注聚焦在学科成绩上,因为竞争的分晓最终落到了考试分数上。而作为高考科目之一的语文,可以说面临让人忧虑的现状:一是语文教材内容的滞后,二是课堂教学效率的低下,三是学...
面对竞争日益激烈的高考,学校、家长和老师对教学质量的关注聚焦在学科成绩上,因为竞争的分晓最终落到了考试分数上。而作为高考科目之一的语文,可以说面临让人忧虑的现状:一是语文教材内容的滞后,二是课堂教学效率的低下,三是学生学习语文非智力因素的缺失等,这些涉及到学习语文兴趣、习惯、效率等方方面面,无不影响语文教学质量,无不影响语文科高考分数。
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关键词
语文教学质量
优化课堂教学
课堂教学效率
语文兴趣
高考科目
非智力因素
学科成绩
考试分数
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职称材料
稳定的生物相容的水溶性CdTe/CdS量子点的合成
11
作者
何伟峰
马书斌
《科技资讯》
2012年第6期97-97,99,共2页
巯基乙酸(TGA)是一种普遍的,用于水溶性量子点合成的带帽试剂,而二氢硫辛酸(DHLA)则很少有研究。在这里我们提出了一种利用DHLA合成水溶性CdTe/CdS量子点的具体方法。外壳CdS和DHLA稳定剂在纳米晶里不但提供了有效的电子束缚和空穴波作...
巯基乙酸(TGA)是一种普遍的,用于水溶性量子点合成的带帽试剂,而二氢硫辛酸(DHLA)则很少有研究。在这里我们提出了一种利用DHLA合成水溶性CdTe/CdS量子点的具体方法。外壳CdS和DHLA稳定剂在纳米晶里不但提供了有效的电子束缚和空穴波作用而且提高了光化学稳定性。这是量子点在生物标记和医学诊断中很重要的性质。
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关键词
CdTe/CdS
DHLA
荧光
量子点
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职称材料
伯言论战得
12
作者
金照
《课堂内外(创新作文)(高中版)》
2010年第4期18-18,共1页
话说东吴都督陆逊(字伯言)火烧蜀营七百里.打得刘备慌不择路,穷奔白帝城。陆逊大胜归营。是夜,陆逊大摆筵席,犒劳众武将,酒至半酣,陆伯言道:“前日,蜀军一路夺关斩将,势如破竹,吾主夙夜忧叹,食不甘味,寝不安席。而今,我...
话说东吴都督陆逊(字伯言)火烧蜀营七百里.打得刘备慌不择路,穷奔白帝城。陆逊大胜归营。是夜,陆逊大摆筵席,犒劳众武将,酒至半酣,陆伯言道:“前日,蜀军一路夺关斩将,势如破竹,吾主夙夜忧叹,食不甘味,寝不安席。而今,我东吴杀败蜀军,大获全胜,何也?”
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关键词
论战
陆逊
白帝城
东吴
都督
武将
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职称材料
全国名校等差数列拔高卷
13
作者
杜建林
常春照
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2020年第18期17-20,共4页
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职称材料
南辕北辙的语文阅读教学现象
14
作者
张龙兰
《语文学习》
2005年第6期14-15,共2页
读了多年的书,教了多年的高中语文。应该说,我可以算是一个读过书的人了。但是,有一天,我深刻地感觉到我应该反省自己——以前我读过的书真的读懂了吗?我真的是在阅读吗?——也许这有点神经质,却并非心血来潮。因为我遇到了一件事。
关键词
阅读教学
中学
语文
《简笔与繁笔》
周先慎
阅读方法
教学方法
原文传递
题名
高中作文教学中培养学生创新思维的途径
被引量:
3
1
作者
刘祖苗
机构
河南
省
南阳市
八
中
出处
《现代农村科技》
2013年第23期60-61,共2页
文摘
培养学生的创新精神、创新能力是素质教育的核心和关键,而创新需要通过创新思维来实现。写作能力是学生语文实践与创新能力的反映,写作过程是培养学生创新能力的重要途径。然而传统作文教学束缚了学生的思想,导致学生写作思路狭窄、思维陈旧。鉴于以上认识,结合教学实践,本文从五个方面论述高中作文教学中培养学生创新思维能力的措施。
关键词
高中作文教学
学生
创新思维能力
培养
措施
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
物理教学中学生学科情感的培养
2
作者
丁书鹏
齐延华
机构
河南南阳市八中
河南
南阳市
宛城区教研室
出处
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2006年第7期11-12,共2页
关键词
物理教学
学科情感
中学
学生学习
教学实践
物理知识
智力因素
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
中学地理课程的三维目标浅探
3
作者
魏玉
机构
河南
省
南阳市
八
中
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2012年第14期32-32,共1页
文摘
地理是一门与现实生活联系得很紧密的学科,讲的就是人类活动与环境的相互影响、相互作用,学好地理,目的就是增进人类自身与其周围环境的和谐,从而创造良好的人类聚居环境。
关键词
地理课程
三维目标
中学
人类活动
现实生活
相互作用
环境
学科
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高中教育新课改历史教学新理念
4
作者
王路范
机构
河南
省
南阳市
八
中
出处
《中学政史地(教学指导)》
2013年第8期71-72,共2页
文摘
自2008年秋季起,我省高中教学全面推行了新课程改革。五年多来,作为实践在新课程改革第一线的我们,亲身体会到了高中历史实施新课程改革有利于激发学生的学习兴趣,有利于培养学生自主构建知识结构网络和提高自我教育的能力,有利于学生素质的全面发展。那么在新课改下怎样进一步实现历史教学理念的更新呢?
关键词
历史教学
高中教育
新课程改革
学生素质
高中教学
学习兴趣
自我教育
结构网络
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高中语文教学与学生个性的培养之我见
5
作者
崔中慧
机构
河南
省
南阳市
八
中
出处
《课外语文(下)》
2013年第3期30-30,共1页
文摘
学生的个性不仅对其思想素质有影响,对其创造发展、运用和掌握文化知识也有很大的制约和控制作用。一般来说,学生事业的成功与否、学习成绩的好坏及其身心状况不仅受其智力影响,很大程度上取决于其素质功能和全部气质,尤其是个性。因此,在高中语文教学中对学生个性进行培养十分必要。本文结合自身教学实际,提出在高中语文教学中,培养学生个性的有效方法。
关键词
高中语文
课堂教学
培养
个性
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
谈谈如何把人文教育寓于体育教学中
6
作者
闫明玺
机构
河南南阳市八中
出处
《科学大众(智慧教育)》
2009年第12期67-67,共1页
文摘
作为能促进人全面发展的人文教育,近年来在体育界得到了普遍的重视,因此结合我们体育课的特点有针对性的开展人文教育,促进学生全面发展,展示一个全新的现代体育教育。
关键词
体育教育
人文教育
目标
策略
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
浅谈如何提升中学生作文审美追求
7
作者
刘祖苗
机构
河南
省
南阳市
八
中
出处
《现代农村科技》
2013年第22期63-64,共2页
文摘
高中写作教学是贯穿整个语文教学的重要环节,学生作文的审美追求对写作水平也有很大的影响,本文从四个方面叙述了如何提升高中学生作文的审美追求。
关键词
高中作文教学
审美教学
审美追求
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
探讨医学类毕业生高质量就业的途径
被引量:
1
8
作者
孟晓红
何伟峰
马书彬
孟华
机构
河南
省
南阳
医学高等专科学校
河南
省
南阳市
八
中
河南
省
南阳
医学高等专科学校第一附属医院
出处
《中国科教创新导刊》
2014年第10期131-131,133,共2页
文摘
通过以我校普通大专学生为实验样本,来分析大学生就业质量高低因素影响,从定量角度说明大学生提高就业能力的重要性和必要性,同时对于研究新时期大学生的就业观提供一定的参考依据。
关键词
医学
医学毕业生
高质量就业
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
永恒的瞬间,无言之诗学——石舒清小说评析
9
作者
史新艳
张勇
张厚璐
机构
宁夏大学研究生院
河南
省
南阳市
八
中
出处
《昌吉学院学报》
2011年第6期16-19,共4页
文摘
石舒清是个有着自己独特追求的作家,这既不是他回族的身份所决定,也不是因为作品取材之特殊所能囊括的。这是阅读石舒清作品时最大的困惑,因为是旁观者的视角不免有挂一漏万之嫌疑,但是作为交流者和阅读者,我们有勇气独立表达自己的观点,以引起更为深刻地批评和言说。永恒瞬间的凝固,生命神性的凸显,留白和填空的诗学追求,给了我们极为深刻的印象。
关键词
无言
诗学
瞬间
留白
神性
分类号
I206 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
优化课堂教学 提高教学质量
被引量:
1
10
作者
崔中慧
机构
河南
省
南阳市
八
中
出处
《文理导航》
2010年第20期24-25,共2页
文摘
面对竞争日益激烈的高考,学校、家长和老师对教学质量的关注聚焦在学科成绩上,因为竞争的分晓最终落到了考试分数上。而作为高考科目之一的语文,可以说面临让人忧虑的现状:一是语文教材内容的滞后,二是课堂教学效率的低下,三是学生学习语文非智力因素的缺失等,这些涉及到学习语文兴趣、习惯、效率等方方面面,无不影响语文教学质量,无不影响语文科高考分数。
关键词
语文教学质量
优化课堂教学
课堂教学效率
语文兴趣
高考科目
非智力因素
学科成绩
考试分数
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
稳定的生物相容的水溶性CdTe/CdS量子点的合成
11
作者
何伟峰
马书斌
机构
河南
省
南阳市
医学高等专科学校临床系
河南
省
南阳市
八
中
出处
《科技资讯》
2012年第6期97-97,99,共2页
文摘
巯基乙酸(TGA)是一种普遍的,用于水溶性量子点合成的带帽试剂,而二氢硫辛酸(DHLA)则很少有研究。在这里我们提出了一种利用DHLA合成水溶性CdTe/CdS量子点的具体方法。外壳CdS和DHLA稳定剂在纳米晶里不但提供了有效的电子束缚和空穴波作用而且提高了光化学稳定性。这是量子点在生物标记和医学诊断中很重要的性质。
关键词
CdTe/CdS
DHLA
荧光
量子点
分类号
TM615 [电气工程—电力系统及自动化]
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职称材料
题名
伯言论战得
12
作者
金照
机构
河南
省
南阳市
八
中
出处
《课堂内外(创新作文)(高中版)》
2010年第4期18-18,共1页
文摘
话说东吴都督陆逊(字伯言)火烧蜀营七百里.打得刘备慌不择路,穷奔白帝城。陆逊大胜归营。是夜,陆逊大摆筵席,犒劳众武将,酒至半酣,陆伯言道:“前日,蜀军一路夺关斩将,势如破竹,吾主夙夜忧叹,食不甘味,寝不安席。而今,我东吴杀败蜀军,大获全胜,何也?”
关键词
论战
陆逊
白帝城
东吴
都督
武将
分类号
K236.3 [历史地理—中国史]
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职称材料
题名
全国名校等差数列拔高卷
13
作者
杜建林
常春照
机构
河南
省
南阳市
八
中
出处
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2020年第18期17-20,共4页
分类号
O [理学]
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职称材料
题名
南辕北辙的语文阅读教学现象
14
作者
张龙兰
机构
河南南阳市八中
出处
《语文学习》
2005年第6期14-15,共2页
文摘
读了多年的书,教了多年的高中语文。应该说,我可以算是一个读过书的人了。但是,有一天,我深刻地感觉到我应该反省自己——以前我读过的书真的读懂了吗?我真的是在阅读吗?——也许这有点神经质,却并非心血来潮。因为我遇到了一件事。
关键词
阅读教学
中学
语文
《简笔与繁笔》
周先慎
阅读方法
教学方法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高中作文教学中培养学生创新思维的途径
刘祖苗
《现代农村科技》
2013
3
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职称材料
2
物理教学中学生学科情感的培养
丁书鹏
齐延华
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2006
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职称材料
3
中学地理课程的三维目标浅探
魏玉
《试题与研究(教学论坛)》
2012
0
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职称材料
4
高中教育新课改历史教学新理念
王路范
《中学政史地(教学指导)》
2013
0
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职称材料
5
高中语文教学与学生个性的培养之我见
崔中慧
《课外语文(下)》
2013
0
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职称材料
6
谈谈如何把人文教育寓于体育教学中
闫明玺
《科学大众(智慧教育)》
2009
0
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职称材料
7
浅谈如何提升中学生作文审美追求
刘祖苗
《现代农村科技》
2013
0
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职称材料
8
探讨医学类毕业生高质量就业的途径
孟晓红
何伟峰
马书彬
孟华
《中国科教创新导刊》
2014
1
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职称材料
9
永恒的瞬间,无言之诗学——石舒清小说评析
史新艳
张勇
张厚璐
《昌吉学院学报》
2011
0
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职称材料
10
优化课堂教学 提高教学质量
崔中慧
《文理导航》
2010
1
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职称材料
11
稳定的生物相容的水溶性CdTe/CdS量子点的合成
何伟峰
马书斌
《科技资讯》
2012
0
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职称材料
12
伯言论战得
金照
《课堂内外(创新作文)(高中版)》
2010
0
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职称材料
13
全国名校等差数列拔高卷
杜建林
常春照
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2020
0
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职称材料
14
南辕北辙的语文阅读教学现象
张龙兰
《语文学习》
2005
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