情绪管理联合家属同步教育对改善高级别宫颈上皮内瘤样变患者围术期负性心理、自我效能及生活质量效果分析

目的 探讨情绪管理联合家属同步教育对改善高级别宫颈上皮内瘤样病变(CIN)患者围术期负性心理、自我效能及生活质量的效果。方法 回顾性分析2020-02—2022-03南阳市第二人民医院妇产科行宫颈锥形电切术(LEEP)的96例高级别CIN患者的临床资料,分为常规护理和健康教育组(对照组,42例)和联合情绪管理联合家属同步教育组(观察组,54例)。分别采用焦虑自评量表(SAS)与抑郁量表(SDS)评分、自我效能感量表(CSES)评分和生存质量测定量表简表(WHOQOL-100量表)评分评价干预前后患者的负性心理、自我效能和生活质量。统计术后随访12个月期间的HPV转阴率。结果 干预后2组患者的SAS、SDS、CSES、WHOQOL-100评分均优于干预前,且观察组的各项评分改善效果优于对照组。差异均有统计学意义(P<0.05)。术后随访12个月期间,观察组HPV转阴率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 对行LEEP治疗的高级别CIN患者,开展情绪管理联合家属同步教育,能提高患者的自我管理效能,改善其负性心理,有利于巩固手术效果和提升生活质量。