期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
培养学生语感提高阅读能力
1
作者
王金龙
《教育界(综合教育)》
2014年第9期168-168,共1页
在新课程改革不断深化的背景下,在教学过程中越来越注重学生学习的主体性。为了达到十八大所提出的:“提高全民阅读能力”的要求,首先就应该从中学生抓起。提高中学生的阅读能力,就需要在中学的语文教学过程中,不断培养学生的语感...
在新课程改革不断深化的背景下,在教学过程中越来越注重学生学习的主体性。为了达到十八大所提出的:“提高全民阅读能力”的要求,首先就应该从中学生抓起。提高中学生的阅读能力,就需要在中学的语文教学过程中,不断培养学生的语感,让学生在阅读的过程中融入感情。
展开更多
关键词
学生语感
阅读能力
融入感情
下载PDF
职称材料
题名
培养学生语感提高阅读能力
1
作者
王金龙
机构
河南南阳市镇平县体育管理中心
出处
《教育界(综合教育)》
2014年第9期168-168,共1页
文摘
在新课程改革不断深化的背景下,在教学过程中越来越注重学生学习的主体性。为了达到十八大所提出的:“提高全民阅读能力”的要求,首先就应该从中学生抓起。提高中学生的阅读能力,就需要在中学的语文教学过程中,不断培养学生的语感,让学生在阅读的过程中融入感情。
关键词
学生语感
阅读能力
融入感情
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
培养学生语感提高阅读能力
王金龙
《教育界(综合教育)》
2014
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部