论高师美术教育人才培养的质量规格与发展要求

本文从提高人才的政治思想道德素质,注重培养人才的专业文化素质,以及加强教育教学能力修养出发,论述了高师美术教育专业人才培养的质量、规格与发展问题。指出,关键在于办学模式、教学管理、质量评估等措施是否有效。提出了应进一步改革和完善教学,建立富有特色的专业美术教育体系的观点。

多媒体教学时代的公共美术教育

在当今公共美术教学中,多媒体教学手段显示出无可比拟的优越性,主要体现在资讯收集、应用灵活、教学效果和经济因素等方面。本文认为,借助多媒体教学手段,公共美术教育将会有一个新的发展前景。

对高师美术专业造型语言及造型基础教育问题的思考

高师美术专业造型语言及造型基础教育问题直接关系到学生综合素质的培养问题。因此,我们对于造型的认识,对于造型语言的把握,要从对造型的再现性的思维定势,延伸到对形的抽象思维及对造型的纯粹性、逻辑性的思维,其目的就在于形成具有综合性的现代造型基础教育的思维观念。

高师美术教育专业的现状与发展前景

艺术教育要探讨改革与发展的新思路,进一步提高高师美术教育专业教学质量和拓展办学层次,关注艺术教育的人文属性和素质教育本质作用,突出师范性特点,培养创造型、复合型美术人才,以适应新世纪美术教育发展方向。

浅谈美术专业的风景教学

美术专业的风景教学,能培养学生的艺术感受力,丰富学生的艺术想像力,发挥学生的艺术创造力;搞好风景教学,对于全面提高学生素质、培养合格美术人才具有重要意义。

浅论线在素描中的运用

论述了线在素描中的地位、发展、演变过程,以及在素描中的作用,探讨了素描用线表现形式及其技法等。

石头上开出的小小奇葩——记方城石猴

方城“好石猴”是流行于河南省方城县境内的一种小型石雕工艺品,属于民间美术中的小型玩具制品。这些用石头刻成的小猴子尽管形制不大,造型和色彩都很单纯,但由于具有典型的地域文化特征,已经成为全国民俗学家和民间美术工作者关注的对象,也成为中原地区传统民间美术文化中的一朵小小奇葩。

论南阳汉画像石的三大艺术特征——现实主义、浪漫主义、象征主义

南阳有悠久的历史，两汉时期是南阳历史上的辉煌时代。在历史上。南阳既是先秦中原文化向南方渗透的前沿。也是楚文化的发祥地。它即处于南北文化的分界线上，又处于南北文化的交接点上，南北两种文化在此互相冲击，互相融合，形成了繁荣而独特的南阳文化。在南阳画像石上，

南阳汉画像石人物形象艺术特征考释

汉代画像石的历史很早，出土汉代画像石的地区很多，河南是科学发掘汉代画像石墨多的一个区域。南阳汉画像石艺术整体风貌比较完整，它涉及的题材广泛，含盖了汉代社会各个方面，如：政治、经济、思想、文化艺术、民风民欲、科学技术等，是一部珍贵的汉代实物图像史料。南阳汉画像石是作为汉墓建筑材料出现的，然而画像石又构成了一个独立有序，内容丰富，形式成熟的艺术系统，同时也具有深度的民族，民俗文化内涵。

南阳汉画像石刻动物形象艺术剖析

汉画像石是汉代遗留下来的艺术瑰宝，它直观地反映了汉代社会生活风貌，揭示着汉艺术的特质。

南阳玉雕艺术资源的开发与研究

南阳盆地玉石资源丰富,质地优良,开采、雕刻、经营历史悠久,举国著称,被誉为"中国玉雕之乡",在中国玉文化发展史上占有极其重要的地位.

水彩画艺术语言探索

水彩画是以水意酣畅、色彩简练、用笔洒脱等为特征的,与自然保持和谐的艺术。本文对水彩画的艺术语言进行了分析探索,并对水彩艺术的发展前景作出了展望。

浅析新艺术运动的文化特征

新艺术运动是发生在欧美19世纪末到20世纪初（一战前夕）30年间的一场群众性文化艺术运动，它在西方美术史和设计史上占据重要地位，它是人类审美意识从以农业生产为基础的传统手工艺时代向以大机器生产为前提的工业设计时代过渡的一个重要里程碑。

速写技能教学论析

速写是快速准确、简练概括地描绘客观对象的一种表现手法。速写有广义和狭义的概念．其广义的范围包括不同工具种类、不同表现形式、不同表现内容等，其狭义的概念即我们通常所看到的单色速写．严格地讲它属素描的体系之列，有相对独立的艺术形式。

对现实主义油画艺术的再认识

现实主义作为绘画的一种艺术思想，具有独特的审美意义和价值。它以弘扬真、善、美为艺术使命，与时代紧密相连，体现出农厚的人文内涵和民族艺术风格特征，现实主义作为艺术创作中的重要方法，是我国多种艺术形式的有机组成部分。

伊顿在包豪斯基础课上的教学思想探讨

瑞士画家约翰·伊顿(Johannes ltten,1888——1967)曾长期致力于抽象构成的研究。1919年应德国包豪斯建筑学院院长格罗皮乌斯之邀,和莱昂纳尔·费宁格一起成为最早执教于包豪斯的两位画家。在包豪斯期间,他负责主持各专业普修的造型艺术基础课教学。1923年离开包豪斯,创立柏林伊顿学院,历任苏黎世美术工艺学院院长、美术馆馆长等职,在革新艺术教育尤其是在抽象艺术教育体系方面卓有贡献。