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从心理学的研究中来认识声乐学习的情感情绪
1
作者
陈婷婷
《音乐时空》
2012年第2X期34-35,共2页
音乐审美的研究是要以心理学的很多研究成果为依据。但是又不是完全的照搬心理学中队情感情绪的成果。情感和情绪在声乐的艺术的表现中间有很重大的影响。声乐的表演者就是传递情感和情绪的物质载体。
关键词
声乐
情感
情绪
下载PDF
职称材料
美术新课程带来了学生新变化
2
作者
惠传太
《希望月报(上)》
2008年第2期8-8,共1页
美术新课程的改革标准实施以来,似春风带雨般的滋润着每一教师的心田,既活跃了课堂,更激发了学生学习的积极性。使美术课的教育教学产生了新气象和新变化。极大的转变了教师教书育人的新观念,确立了教师新的教育理念,从而带来了学生新...
美术新课程的改革标准实施以来,似春风带雨般的滋润着每一教师的心田,既活跃了课堂,更激发了学生学习的积极性。使美术课的教育教学产生了新气象和新变化。极大的转变了教师教书育人的新观念,确立了教师新的教育理念,从而带来了学生新变化。
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关键词
学生热爱学习
综合素质提高
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职称材料
题名
从心理学的研究中来认识声乐学习的情感情绪
1
作者
陈婷婷
机构
河南南阳理工学院教育学院艺术教研室
出处
《音乐时空》
2012年第2X期34-35,共2页
文摘
音乐审美的研究是要以心理学的很多研究成果为依据。但是又不是完全的照搬心理学中队情感情绪的成果。情感和情绪在声乐的艺术的表现中间有很重大的影响。声乐的表演者就是传递情感和情绪的物质载体。
关键词
声乐
情感
情绪
分类号
J616 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
美术新课程带来了学生新变化
2
作者
惠传太
机构
河南
省
南阳理工学院
教育
学院
艺术
教研室
河南
南阳
出处
《希望月报(上)》
2008年第2期8-8,共1页
文摘
美术新课程的改革标准实施以来,似春风带雨般的滋润着每一教师的心田,既活跃了课堂,更激发了学生学习的积极性。使美术课的教育教学产生了新气象和新变化。极大的转变了教师教书育人的新观念,确立了教师新的教育理念,从而带来了学生新变化。
关键词
学生热爱学习
综合素质提高
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
从心理学的研究中来认识声乐学习的情感情绪
陈婷婷
《音乐时空》
2012
0
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职称材料
2
美术新课程带来了学生新变化
惠传太
《希望月报(上)》
2008
0
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