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题名关于构建和完善青春期性教育课程的思考
被引量:3
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作者
杜敏华
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机构
河南南阳第二师范学校
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出处
《教学与管理(中学版)》
2002年第8期33-35,共3页
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关键词
青春期性教育
教育课程
学校设置
现代社会
矛盾冲突
学校教育
课程设置
中学生
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分类号
G637.9
[文化科学—教育学]
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题名凭借区位优势 强化地理意识
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作者
郭启顺
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机构
河南省南阳市第二师范
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出处
《地理教学》
2001年第3期33-33,共1页
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文摘
我校位于国家级生态农业示范县境内,近年来,当地政府大力推进农业支柱产业的发展,充分利用自然条件和社会经济技术条件,合理布局农业生产和调整农业产业结构,使农业走上了可持续发展的良性轨道。优越的地理环境是培养学生地理意识的良好外部条件。凭借这一得天独厚的区位优势,几年来我们多次开展课外活动,指导学生深入自然。
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关键词
区位优势
农业产业结构
可持续发展
生地
推进
外部条件
支柱产业
地理
意识
课外活动
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
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题名《荷塘月色》中的“妻”是指陈竹隐吗?
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作者
索明堂
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机构
河南南阳第二师范
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出处
《语文知识》
1997年第5期6-7,共2页
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文摘
朱自清的《荷塘月色》在开篇和结尾的两处提到了“妻”:“……妻在屋里拍着閠儿,迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫,带上门出去。”“——这样想着,猛一抬头,不觉已是自己的门前,轻轻地推门进去,什么声息也没有,妻已睡熟好久了。”这两处“妻”指谁?有关教参书中引有这样的话:“朱自清的夫人陈竹隐回忆当时的情况……”这就很容易使人以为朱自清在《荷》
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关键词
朱自清
荷塘月色
结尾
教参
民国
回忆
传略
清华园
中引
开篇
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名天下第一衙——内乡县衙博物馆参观记
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作者
杨其宗
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机构
河南南阳第二师范
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出处
《作文成功之路》
1997年第5期31-31,共1页
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文摘
河南省内乡县县衙博物馆,是我国目前唯一的县级衙门博物馆。1986年3月23日,中央电视台在“新闻联播”节目里,首次向国内外展现其独有的风采。随后,新华社、《人民日报》、《光明日报》
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关键词
河南省
国内外
博物馆
副线
县衙
内乡县
中央电视台
新闻联播
人民日报
新华社
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名活性分层快速作文的依据和实施
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作者
杨其宗
马鹤皋
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机构
河南南阳第二师范
河南内乡教委教研室
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出处
《小学教学研究》
1999年第6期12-13,共2页
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文摘
中小学的作文教学虽然是以班级上课的形式进行,实际上却更突出地表现为学生的独立操作,体现了学生间的个性差异。采用活性分层快速作文教学法,让全体学生都能够在原有的基础上学有所得,异步达标,发展个性,各展其长,全方位地提高作文教学的质量。一、活性分层快速作文教学的依据1.“分层”是承认差异,因材施教活性分层快速作文教学的主体是分层教学。其科学依据是无论在何时何地,任何一个班级,在学生的认识能力和表达水平上都客观存在着个性差异,都不同程度存在着上、中、下等不同的层次。
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关键词
快速作文教学
个性差异
分层教学
学生作文
活性
三个层次
作文能力
科学依据
整体水平
独立操作
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名古诗词常见的开头形式例谈
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作者
索明堂
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机构
河南南阳地区第二师范
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出处
《语文知识》
1995年第11期32-33,共2页
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文摘
我国古代诗词的开头,形式多样,不拘一格。但在不同的开头形式中,是有好坏之分的。现在,就古代诗词中一些好的开头形式,作一归纳如下。(1)直起式。也即点题式。一开始就直接点明本事或本意。
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关键词
古诗词
开头
古代诗词
形式多样
本事
本意
常见
孔雀东南飞
苏轼
杜甫
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名“快乐体育课”的启示
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作者
孙文芳
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机构
河南南阳市第二师范
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出处
《小学教学研究》
1999年第3期35-35,共1页
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文摘
带学生见习期间,我有幸目睹了内乡县城镇一小的一堂别开生面的“快乐体育课”,脑海里留下了难以磨灭的印象。下午第二节课的上课钟声刚刚响过,第八套广播体操的前奏曲悠扬、清亮地在操场上空响起。二年级、三年级各两个班的学生列队鱼贯步入操场,在划定的区域站定。在悦耳的竖琴伴奏声中,小朋友们振奋精神,舒胸展臂,扭腰弹腿,音乐与动作协调柔和,相得益彰。
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关键词
快乐体育课
低年级学生
第八套广播体操
启示
县城镇
二年级
小学生
动作协调
前奏曲
区域站
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分类号
G623.8
[文化科学—教育学]
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题名诗歌鉴赏的两个“走进”
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作者
戴瑞莉
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机构
河南南阳第二师范学校
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出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2006年第1期49-49,共1页
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关键词
诗歌鉴赏
“走进”
感知过程
审美客体
阅读活动
解题技巧
语文老师
审美主体
语言感知
情感体验
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名教学分组与分组教学
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作者
孙洪杰
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机构
河南省南阳第二师范学校
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出处
《小学教学研究》
1996年第9期38-38,共1页
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文摘
教学分组与分组教学是小学体育课最基本的两种教学组织形式。两种形式体现的是两个不同的概念。我们的一些小学体育同行常常将二者等同起来,甚至混为一谈。这对我们提高小学体育的教学质量,完成小学体育的教学任务是不利的。究竟该怎样去认识和理解教学分组与分组教学呢?笔者在此谈几点浅知拙见,欢迎批评指导。(一)目前在全国各地小学体育教学分组的形式大致有这么几种,自然分组、性别分组和体能分组。
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关键词
体育教学分组
分组教学
小学体育课
教学质量
体能分组
教学组织形式
教学任务
基本的
学生
概念
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分类号
G623.8
[文化科学—教育学]
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题名改革购书制度 提高藏书价值
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作者
张玉盘
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机构
河南南阳第二师范学校
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出处
《教学与管理(中学版)》
2002年第8期19-19,共1页
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关键词
藏书价值
购书制度
学校图书馆
辅助教学
课外生活
服务教学
借阅率
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分类号
G253
[文化科学—图书馆学]
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题名不同类型麦苗的识别与管理
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作者
马铁华
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机构
河南省南阳第二师范学校
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出处
《农业与技术》
2000年第3期25-26,共2页
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关键词
小麦
苗期管理
麦苗识别
缺肥苗
晚播苗
类型
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分类号
S512.105.1
[农业科学—作物学]
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题名运算符号的错误读法纠正
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作者
陶华
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机构
河南省南阳第二师范学校
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出处
《小学教学研究》
1994年第6期31-31,共1页
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文摘
在小学数学教学中,普遍存在着对运算符号的错误读法,很多小学生养成了错误的认读习惯,对数学语言的标准化、规范化产生了不良影响,下面列表纠正:
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关键词
运算符号
认读
数学教学
数学语言
上丰
等上
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名食用菌菌种生产中常见杂菌及其防治
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作者
马铁华
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机构
河南省南阳市第二师范
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出处
《农业与技术》
2001年第3期33-35,共3页
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文摘
本文阐述了食用菌菌种生产过程中容易出现的几类杂菌主要性状特征、产生原 因及其防治方法。
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关键词
食用菌
杂菌
菌种生产
产生原因
防治
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分类号
S436.461
[农业科学—农业昆虫与害虫防治]
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题名谈学校图书馆的期刊补缺工作
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作者
张玉盘
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机构
河南南阳第二师范学校
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出处
《中小学图书情报世界》
2002年第6期24-24,共1页
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文摘
在教育教学工作中,期刊利用率往往高于图书。但是由于种种原因,在学校图书馆收藏的期刊中,都程度不同地存在着缺期少卷现象,影响了期刊的使用效益。实践证明,期刊完整率的下降,其使用价值也就可能相应地下降。一般来讲,缺期少卷的部分,读者查阅率较高。这是因为载有重要文献和资料性强的期刊最容易丢失。
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关键词
学校图书馆
期刊补缺工作
期刊工作
补缺原则
补缺方法
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分类号
G255.2
[文化科学—图书馆学]
G258.6
[文化科学—图书馆学]
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题名旱地油菜防病高产栽培技术
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作者
马铁华
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机构
河南省南阳第二师范学校
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出处
《农业与技术》
2000年第2期43-44,共2页
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关键词
油菜
旱地种植
产量
栽培技术
病害防治
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分类号
S565.4
[农业科学—作物学]
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题名食用菌栽培中的问题和对策
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作者
马铁华
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机构
河南省南阳第二师范学校
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出处
《农业与技术》
2001年第4期60-61,共2页
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关键词
食用菌
栽培
科技含量
袋料栽培
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分类号
S646.047
[农业科学—蔬菜学]
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题名警惕“噪光”污染
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作者
万淅琳
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机构
河南省南阳第二师范学校
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出处
《中学物理教学参考》
1995年第9期48-49,共2页
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文摘
电灯的发明是人类照明史上带有革命性的创举,它使照明进入了电光时代。跨进20世纪后,随着科学技术的飞速发展,五光十色的灯光,各种类型的电子产品及现代化的装饰材料便应运而生。现代化都市中一幢幢拔地而起的高楼以及光彩夺目的镜面装璜。沿街两旁铝合金门面的豪华商店,建筑物上的大理石、钢化玻璃、釉面砖等新型建筑装饰、餐厅、发廊、酒楼、歌舞咖啡厅里的壁镜和五颜六色的彩光,晚上灯火辉煌的街道等,形成了绚丽神奇的“人工白昼”,起着装饰美化环境的作用,也能点缀房间,创造舒适活泼的气氛,但也正是这些变化,给人类的生存环境带来了“光的污染”,科学家们称之为“噪光”。
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关键词
装饰材料
建筑装饰
铝合金
钢化玻璃
科学技术
生存环境
中国教育
现代化
灯火辉煌
20世纪
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分类号
X591
[环境科学与工程—环境工程]
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