职业教育“四化”管理模式探微

职业技术教育在振兴地方经济中发挥着重大作用已为社会所承认,然而,正如其他事物的发展一样,职教路途坎坷,现状甚忧:职教仍不能突破普教模式,还存在应试教育的弊端;许多职业学校生源严重不足且流失率高;师资缺乏,职教骨干缺乏且流失严重;专业不对路,内容脱离实际,就业难;教学质量不高,尤其是动手能力不足,以及管理滞后等等,与经济发展不相适应.究竟职业教育应按怎样的管理模式去发展正是我们所关心的焦点问题.

中学数学建模教学初探

本文通过对数学建模的解释 ,阐述中学数学建模教学的实际意义以及开展中学数学建模教学的有关探讨 .

党参优质高产栽培技术

党参又名中灵草、大山参、狮头参、西党等。它原产山西上党,根形如参,故名党参,以根入药。亩产干党参250-350公斤,高产时可达500公斤。一、生长习性党参喜凉爽温和气候,耐寒冷,根部在土壤中能露地越冬。幼苗喜潮湿,但高温高湿易引起烂根死亡,党参对光照要求较严,幼苗喜欢荫蔽,大苗至成株后喜阳光充足,否则生长不良。党参根深,以种植在土质疏松而富含腐殖质的砂质壤土为宜。二、栽培技术1.繁殖常用种子直播或育苗移栽两种。在9-10月间果实呈黄白色、种子呈浅褐色时,采收2年生党参的新鲜种子,其生命力达到80%以上,隔年的种子失去生命力。种子催芽,是在播种前,将种子放在40-50℃的温水中浸泡,边搅拌边放种子,等到水温降至不烫手为止,再浸5分钟。然后将种子装入布袋内,再用水冲洗数次,放在砂堆上,隔3-4小时用15℃温水冲一次,约经过5-6天,待种子裂口时取出即可播种。2.选地因党参根深,应选在地势高而平坦,土层深厚,排水良好,土质疏松而富含腐殖质的砂壤土最佳。于秋末或冬初,深翻土地。

黄芪优质高产栽培技术

黄芪,又名口芪、前芪、绵芪等,属于豆科植物膜英黄芪和蒙古黄芪,以根入药,有补气固表、托毒排脓、利尿、生肌之功效。用于气虚乏力、久泻脱肛、自汗、水肿、子宫脱垂、慢性肾炎蛋白尿、糖尿病、疮口久不愈合等的治疗。一、植物学特性1.植物形态多年生草本植物,高50-80厘米;主根圆柱形,深长而稍带木质化,棕红色;花期6-7月,果期7-9月。2.习性野生黄芪多生于向阳草地及山坡,喜凉爽气候,有较强的耐寒、耐早性,怕高温,忌涝。宜生长在土层深厚、肥沃、疏松、透水力强的中性和微碱性砂质壤土。

简论中等职教培养人才之素质目标

世纪之交教育改革的一个方向就是从应试教育向素质教育转轨。其实,职业教育也有一个从专业教育向素质教育转轨的问题,尤其是中等职业技术教育,必须变单纯专业技能教育为全方位能力素质教育。 根据职业教育人才培养的目标及二十一世纪对中等专业人才提出的新要求,我们认为中等专业人才的素质可概括为专业素质、人文素质、政治素质、工具性技能素质四大方面。

提高办学效益 形成两栖格局

农村职教“两栖型”格局是指农中办学要注重发挥城乡、成教和职教、升学和就业等双重功能,提高办学效益,拓宽办学思路,办出职教特色。 一、城乡两栖。首先,在校址选择上,要着眼于城乡结合处,面对一个地区的政治、经济、文化的中心,背依广茅的农村,既占交通之便利,又占信息之灵通,既有开拓之广阔前景,又有发展的开阔空间,为办好农村职教提供了优越的环境。其次,在思想观念上,要走出农村职教为农业的误区,农村职教的“农”字,其内涵即“农村、农业、农民”的综合体,应着眼于农民致富奔小康这一层面去考虑。同时在专业设置上应兼顾农村和城镇的双重需要。从长远看,“城市需要什么人才,农村也需要什么人才。”故专业设置应打破“农”字观念,围绕市场需求,农、工、商。

让和谐的师生关系融入语文教学

目前我国新一轮的课程改革正在进行,要求老师与学生之间是平等的关系,体现＂以学生为本＂,＂以培养学生的创新精神和实践能力为重点＂的特点,老师与学生是交互主体性关系。语文科要达到教文育人完成其基础工具性的任务,注重工具性与人文性统一。

大蒜在畜牧上的巧用

大蒜含有大蒜辣素、大蒜素、抗坏血酸等,具有解毒杀虫消肿抗菌等功效,可治疗畜禽很多疾病。今介绍几种民间用法,供你参考。 一、治疗兔中毒:取大蒜4枚捣烂加4倍水取汁液,每日滴兔鼻数次,每次4滴,连用3天即可。 二。