P-流水-团体咨询对青少年心理健康的影响

心理健康是一种持续的、适应良好的心理状态,在这种状态下人体内、外环境平衡,个人具有生命的活力、积极的内心体验,这是人们所追求的身心健康的理想标准。本文旨在探讨依托“互联网+”方式,通过团体心理干预对青少年的心理问题进行整合调适,维护心理持续健康发展。

老年慢性伤口病人家庭照顾者疲劳现状及影响因素分析

目的:了解老年慢性伤口病人家庭照顾者疲劳现状及影响因素,为制订干预措施,减轻家庭照顾者的疲劳提供参考依据。方法:采用疲劳自评量表、习得性无助量表对就诊于北京市某三级甲等医院门诊换药室的380名老年慢性伤口病人家庭照顾者进行问卷调查。结果:老年慢性伤口病人家庭照顾者总体疲劳状况得分为(73.30±18.20)分;单因素分析结果显示,不同年龄、婚姻状况、与病人关系、平均每年照顾病人时间、照顾者身体状况、照顾者患慢性病数量、照顾者伤口护理技能了解程度、病人日常生活能力的家庭照顾者疲劳状况得分比较差异均有统计学意义(P<0.05);多元线性回归分析结果显示,照顾者身体状况、病人日常生活能力、照顾者习得性无助感是影响老年慢性伤口病人照顾者疲劳的因素。结论:老年慢性伤口病人照顾者疲劳水平较高,建议政府部门加快推进“互联网+护理服务”的开展,制定政策、建立行业标准,保障护患权利,以减轻照顾者疲劳。

定性与定量信息相结合预测金品位的方法研究

将改进云模型和改进RBF神经网络相结合,提出了一种预测矿石中金品位的模型。先利用DS证据理论和云模型将定性信息定量化,再采用量子粒子群算法和RBF神经网络完成矿石中金品位预测。结果表明:该模型的均方根误差为0.0092,最大误差为0.0161,相关系数为0.9402,可较好保留定性信息特性,金品位预测效果较好。

基于专业课程的护理信息素养“双线混融”教学模式研究

目的:探讨基于专业课程的护理信息素养“双线混融”教学模式的实践效果,为国家完善护理信息素养培育体系提供参考。方法:在大三护理专业学生中,采用随机整群抽样方法选取2个班为干预组,另2个班为对照组。为干预组护生推送信息素养慕课,对比分析两组护生学期初、末信息素养得分和学习成绩。结果:干预组护生信息素养总分及各维度得分、课后作业及期末考试成绩均优于对照组,差异有统计学意义(P < 0.05)。干预组护生对慕课内容、教学方法、检索案例等的满意度均较高。结论:基于专业课程的护理信息素养“双线混融”教学模式有利于提高护生的信息素养和学习成绩,是应对护理智能化挑战的重要教育策略。

三轨教学模式在中职护理专业药物学教学中的应用

药物学基础是中职护理专业的必修课程,为护生在未来的护理工作中进行正确药物护理奠定理论基础。以教师讲授为主的传统教学法存在学生参与度不足、学习积极性不强等问题,已不能满足当前护理职业教育的需求。“案例教学法”和“团队教学法”既可以增强学生学习的主动性,又可以培养学生的临床思维能力,但是单一的教学方法容易使学生失去学习兴趣,多元化教学模式更符合教学实际。本研究着眼于中职护理药物学基础教学现状,对教学中如何应用“讲授式教学法”“案例教学法”“团队教学法”相结合的三轨教学模式进行了探讨。三轨教学模式可以充分发挥几种方法的优势,有利于学生深入学习专业知识,提高学生的自主学习能力、团队合作能力、沟通能力、分析及解决问题的能力。但三轨教学模式的应用也给师生带来了挑战,教师需要科学合理地用于教学。

河南省老年人口失能现状及对养老服务体系建设的影响

随着中国老龄化程度的加深,老年失能人口数量也在不断攀升。本研究以河南省为例,基于2015年1%人口抽样调查数据,分析了河南省老年人口失能现状,并在此基础上研究其对养老服务体系建设的影响。研究结果显示:河南省老年人口失能率在地区、性别、年龄、城乡方面均存在差异,且老年人失能规模及失能率的差异对养老服务体系建设产生了影响。

血瘀质的紫砂五行艾灸健康管理的疗效观察

目的:观察紫砂五行艾灸对血瘀质的治疗效果。方法:选取2019年6月8日至6月30日入紫砂五行艾灸炉总店及各地加盟店进行治疗的女性患者,共90例,随机分为治疗组和对照组各45例。对照组采取随身灸治疗,治疗组采取紫砂五行艾灸治疗,一天一次,一次灸40分钟,共治疗4周。记录并对比治疗2周,治疗4周,第一次随访和第二次随访的《中国人九种体质量表评价标准》和《中医体质测评结果——亚健康测评结果》。结果:治疗后,治疗组和对照组的临床疗效均有显著意义(P<0.05);治疗组和对照组分别在治疗4周、第一次随访和第二次随访时,均有显著意义(P<0.05),且治疗组明显优于对照组(P<0.05)。结论:治疗组和对照组对治疗血瘀质均有一定疗效;治疗4周后和随访期,治疗组明显优于对照组。

“健康中国”视域下运动量对中职生健康的影响

目的:探究本校中职生的运动量状况,分析影响他们健康的因素,并提出改善的措施。方法:本课题运用文献资料发、问卷调查法、统计分析法等研究方法对本校二年级学生进行抽样调查。结果:在有效调查的300名学生中,大部分中职生的体重处于正常,女生体重相对男生正常;80%的学生肺活量达到及格率;53.67%的学生近视;50%的学生做轻微运动;75.33%的学生每天运动在30分钟以下;57.67%的学生每周运动2至3次;77.67%的学生运动量为小运动量,大运动量的学生为10%;大部分学生喜欢的项目是有氧运动,属于中等强度的运动方式。结论:我校中职生二年级学生的体质健康一般,运动量不足。

2019年河南淅川M_(L)4.2地震震源深度测定

采用震源深度测定的确定性方法(PTD)和震源机制CAP反演法,对2019年11月30日河南淅川丹江口水库发生的M_(L)4.2地震进行分析,重新计算了此次地震的震源深度。结果表明,2种方法所得到的震源深度基本一致,均约为7.0 km,与中国地震台网中心统一编目结果(7.1 km)相差不大,此结果可能表明地震监测台网相对较好的情况下,用不同方法测得的震源深度相差不大。

基于临床病例讨论的PBL教学模式在中医住院医师规范化培训中的应用研究以及评价

探索通过临床病例讨论的PBL方法在中医住院医师规范化培训中的实际效果,进一步优化中医住院医师规范化培训临床特色教学方法。方法 将在河南中医药大学第一附属医院妇产科接受标准规范化培训的住院医师68人作为观察对象,并将其分成观察组与对照组,观察组参加“每周PBL方式的教学病例讨论”,对照组参加“每周传统模式的教学病例讨论”,并对比二组效果。结果 对照组学员理论考试、实践技能、病历书写以及沟通职业素养评分均明显低于观察组,差异显著(P<0.05)。结论 在中医住院医师的规范化培训带教中,实施临床病例讨论PBL教育模式可提升规范化培训学员的中医基础理论知识掌握能力和技能操作能力、中医病案分析能力、中医语言表达能力,具有较强的可行性。

河南省医养结合养老服务效果评估研究

目前我国人口老龄化程度持续加深,单一的医疗、养老体系难以满足老年人的健康养老需求。本文通过对河南省40家医养结合试点机构进行调查,描述了河南省医养结合养老服务的实施效果,同时参考河南省卫健委医养结合监测数据,对河南省医养结合养老服务实施效果进行了评估。调研评估结果显示:河南省全部地市、直管县已开展医养结合试点;医养结合试点工作成效良好,发展劲头也较迅猛,各试点机构能够提供较为完善的服务项目,入住老年人满意度也较高。

耳穴贴压干预口渴感的研究进展

口渴作为一种多因素症状,在临床较为常见,如血液透析、心力衰竭患者。持续强烈的口渴感影响着患者的生活质量、心理健康,还会降低患者治疗依从性,导致疾病恶化。因此,探索有效的干预方式迫在眉睫。此研究对国内外口渴感相关研究进行综述,包括口渴的病因病机、发生状况及耳穴贴压干预口渴的应用现状,分析此项护理技术的可行性及现存问题并提出展望,旨在提高护理人员对口渴的认识,为临床干预口渴感提供参考。

菊花清除自由基动力学特性及对羟基自由基介导的2-脱氧核糖裂解的抑制作用

目的研究不同因素对菊花清除自由基能力的影响,鉴定其功能性成分,探索菊花对羟基自由基引导的2-脱氧核糖裂解的抑制作用。方法测定菊花提取液在不同浓度、温度和反应时间条件下对1,1-二苯基-2-苦基肼自由基(1,1-diphenyl-2-picrylhydrazyl radical,DPPH·)和2,2-联氮-二(3-乙基-苯并噻唑-6-磺酸)二铵盐阳离子自由基[2,2’-azino-bis(3-ethylbenzothiazoline-6-sulfonic acid)ammonium salt cationic radical,ABTS^(+)·]的清除率。采用高效液相色谱法,测定了菊花提取液与DPPH·和ABTS^(+)·反应前后供试品溶液中木犀草苷、木犀草素葡萄糖醛酸苷、绿原酸、隐绿原酸、异绿原酸B、异绿原酸A、异绿原酸C的含量。采用体外Fenton反应实验体系,测定菊花提取液对2-脱氧核糖裂解的保护作用。结果菊花样品浓度、温度和反应时间对DPPH·和ABTS^(+)·的清除率均有影响。与DPPH·和ABTS^(+)·反应后,菊花提取液中7种测定成分的含量均明显降低,是菊花清除自由基的主要功能性成分。菊花提取液对2-脱氧核糖裂解的保护作用与剂量相关。结论菊花具有清除自由基、抑制2-脱氧核糖裂解的作用,研究结果为菊花的深入开发提供了依据。

高校人事档案管理信息化建设研究

互联网信息技术与高校教育教学的深度融合为高校的信息管理带来了巨大的变革。推动高校的人事档案管理工作信息化建设是高校档案管理转型发展的关键。利用互联网信息技术不但能提高高校人事档案管理的效率,更能顺应新时代的社会发展需求,将信息化技术与高校发展深度融合,从而为高校的发展提供优质的服务。本文针对高校人事档案信息化管理进行深入的研究分析,阐述了信息化建设的意义,并提出了当前高校人事档案管理信息化建设方面存在的不足,同时提出相应的解决方案,旨在促进高校人事档案管理信息化建设发展,为高校提供更加优质的服务。

《病原微生物学》自主选题实验教学设计

《病原微生物学》是一门实践性很强的基础课程,其实验教学是教学中的重要环节。自主选题实验是一种开放、创新的实验教学,其实验教学设计以学生为中心、基于学为目的、立足于自主学习,实验教学内容紧扣中医药专业,建立“三阶段、六环节”的教学组织形式和“多元立体化”学生考核评价体系,从而合理确定教学目标、整体把控教学框架、评估教学效果、反思教学过程。

平台型电子商务诚信生态失衡及其治理

从系统的视角看,平台型电子商务诚信生态失衡是组成系统的各个主体在相互之间以及作为一个整体与消费者互动过程中使利益选择脱离伦理规范的结果。电子商务诚信生态治理就是通过制度伦理规范约束电子商务各主体的利益选择行为,使其在经济活动中体现出良好的道德水准。平台型电子商务诚信生态的治理,需要强化各主体在利益选择过程中的伦理约束,以减少电子商务交易活动中的机会主义行为和短期利己行为对市场秩序及其长远发展产生的负面影响。

地电阻率供电回路故障检测板的研制与使用

地电阻率仪器在工作中容易出现无电流、电流不稳等故障现象,不易排查维修。通过对仪器工作原理和供电回路过程进行研究,发现供电回路中间仪器的内部或外部各接头接触不良是造成上述现象的主要因素。根据存在的问题,洛阳地震台研制出供电回路故障检测板。该检测板可利用其继电器上LED灯的工作状态和动作时序,快速查找、排除相关供电回路故障,缩短维修时间,提高工作效率。

基于慕课的翻转课堂在《社会研究方法》教学中的应用研究

社会研究方法属于社会科学专业中一门涉及面较广和应用性较强的学科。以往的教学实践中,较多采用教师主导下的“填鸭式”教学模式。将“慕课+翻转课堂”教学模式引入社会研究方法教学中,可以丰富学习资源,变革教师教学模式,拓展学习空间,改变学生被动式学习困境,增强学生实际应用能力。为了有效衔接知识传递和知识内化两个阶段,构建了“课前线上慕课学习—线下课堂知识内化—课后学习反思”的教学设计模型,以达到提升课程教学质量的目标。

基于互信息量的视频关键帧提取方法

关键帧提取技术是实现视频数据有效存储与应用的重要手段,它能够快速检测出视频中运动目标的起始帧和结束帧。因此,结合监控视频的特点提出了一种基于互信息量的视频关键帧提取方法。以运动车辆的视频为检测对象,在MATLAB软件平台利用背景差分法对视频数据运动目标帧进行检测,同时对关键视频段进行关键帧提取。实验结果表明,背景差分法能够有效检测出视频文件的关键视频段,关键帧提取方法能够快速捕捉视频数据的关键帧,大大减少了监控视频的冗余数据,实现了较好的提取效果。

针刺镇痛麻醉的研究进展及思考

随着经济的快速发展,人民对生活水平要求得以满足,对健康的渴望越来越强烈。健康将成为新世纪人们追求的基本目标,人人都希望拥有健康、长寿、高质量的生活。针灸疗法是一种自然疗法,其利用机体的自愈能力,来治疗及预防疾病,以人自身生理机制为基础。针灸疗法以无或少不良反应、操作应用方便安全、具有一定的科学性、适于各种临床疾病等优点被广泛应用于临床,针刺镇痛可降低术中麻醉用量、通过医患沟通监测患者重要功能区、减少手术花费、缩短患者恢复时间。现对近10年针刺镇痛麻醉较好的应用现状进行述评。