学以致用是课程改革的主目标

在职业技术教育教学过程中，我们经常遇到一个十分重要而又比较难以解决的问题，即教育主管部门规定的专业课程及教学课时与学校从学生实际需求出发而进行教改的矛盾问题，几年来，在上级教育行政主管部门的关心、支持和指导下，我校进行了以下几点探索，取得了一些成效，...