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题名从物理规律中寻找解题思路 (高一)
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作者
窦兴明
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机构
河南周口市一高
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出处
《数理天地(高中版)》
2002年第9期31-32,共2页
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文摘
解物理题就是要根据题目的物理情景和已知条件,寻找物理过程中各个物理量的内在联系,运用物理规律和科学方法求出待求的量.因此解题思路可以从物理规律中寻找,从对物理规律的研究对象、成立条件、函数表达、适用范围的理解和分析中引出解题思路.
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关键词
动量守恒定律
解题思路
物理规律
矢量性
解方程
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名例谈议论文运用素材的技巧
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作者
曹春齐
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机构
河南省周口市商水县一高
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出处
《语文建设》
北大核心
2010年第2期35-36,共2页
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文摘
我们选好素材后,还要对素材进行合理运用,下面笔者结合多年教学实践和阅卷感受谈一点运用素材的技巧:
一、用富有文采的语言运用素材
巧妙地运用富有文采的语言对素材进行阐释。语言一旦亮起来,文章—定会异常耀眼,与众不同。我总结了以下四种方法。
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关键词
素材
议论文
语言运用
教学实践
四种方法
文采
阅卷
文章
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名系统优化提质量 以人为本促发展
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作者
刘成章
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机构
河南周口市郸城一高
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出处
《教书育人(校长参考)》
2015年第2期7-8,共2页
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文摘
学校是培养人才的机构,人是教育教学工作的核心。为全面提升办学质量,我校采取系统优化的方法,坚持以人为本。立足大质量观,统筹学校发展的各个方面,努力处理好人本与人心、干部与干劲、刻苦与科学、考试与应试的关系,切实提高学校的安全工作质量、服务工作质量、课堂教学质量、考试练习质量,创造了2012年和2013年两年高考49名考生被清华大学、北京大学录取的好成绩。
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关键词
以人为本
系统优化
办学质量
促发展
教育教学工作
学校发展
课堂教学质量
工作质量
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分类号
G637
[文化科学—教育学]
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题名系统优化提质量 以人为本促发展
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作者
刘成章
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机构
河南省周口市郸城一高
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出处
《中小学校长》
2014年第4期49-50,共2页
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文摘
学校是培养人才的机构,人是教育教学工作的核心。为全面提升办学质量,我校遵循系统优化的方法,坚持以人为本,提出大质量观,统筹学校发展的各个方面,努力处理好人本与人心、干部与干劲、刻苦与科学、考试与应试的关系,切实提高学校的安全工作质量、服务工作质量、课堂教学质量。
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关键词
以人为本
系统优化
办学质量
促发展
教育教学工作
学校发展
课堂教学质量
工作质量
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分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
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题名父子两代同读《小学生作文选刊》
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作者
王雪涛
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机构
河南省周口市郸城一高
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出处
《小学生作文选刊(中高年级)》
2014年第5期F0002-F0002,共1页
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文摘
近日,收到儿子订阅的2014年第1期《上学生作文选刊》,随手翻阅,又勾起我的回忆。1988年,我上小学四年级,为了提高作文水平,父亲给我打阅了《小不宪政作文选刊》。
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关键词
学生作文
选刊
父子
小学四年级
作文水平
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名高二趣味教学案例五则
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作者
高凤玲
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机构
河南省周口市西华一高
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出处
《思想政治课教学》
北大核心
2005年第9期44-45,共2页
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关键词
教学案例
趣味
高二
自我介绍
弗莱明
苏格兰
绅士
小孩
儿子
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
I01
[文学—文学理论]
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题名这篇作文“高”在哪里?
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作者
曹春齐
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机构
河南周口市商水县一高
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出处
《中学生(高中作文版)》
2010年第2期19-19,共1页
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文摘
我2009年参加本省作文阅卷时抄录了一篇作文,也是我给出了最高分的。写的是2009年全国卷一的题目。请细读:
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关键词
作文阅卷
全国卷
高分
细读
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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题名哲学常识趣味教学案例二则
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作者
杨霞
高凤玲
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机构
山东省梁山第一中学
河南省周口市西华一高
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出处
《思想政治课教学》
北大核心
2006年第8期53-53,共1页
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关键词
教学案例
哲学常识
趣味
环境科学
苍蝇
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分类号
G633.21
[文化科学—教育学]
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题名感动与感慨
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作者
高凤玲
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机构
河南省周口市西华一高
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出处
《思想政治课教学》
北大核心
2006年第3期85-86,30,共3页
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关键词
洪战辉
2005年
“感动中国十大人物”
先进事迹
中学
思想政治课
备课参考
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分类号
D648
[政治法律—中外政治制度]
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题名哲学常识趣味教学案例五则
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作者
张立红
高凤玲
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机构
河北省乐亭县新寨高中
河南省周口市西华一高
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出处
《思想政治课教学》
北大核心
2009年第4期64-65,共2页
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文摘
愚蠢的骆驼
一个阿拉伯人问一只骆驼:“你喜欢背着大件货物还是背着小件货物走路?”骆驼振振有辞地说:“大的重,小的轻,物品当然是背小件的了!”
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关键词
趣味教学案例
哲学常识
阿拉伯人
骆驼
货物
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分类号
G634.21
[文化科学—教育学]
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题名想念那片云
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作者
于梦
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机构
河南周口市郸城一高
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出处
《散文诗(下半月.校园文学)》
2015年第7期74-75,共2页
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文摘
千里迢迢,一心相系。我想念张家口,无时无刻不在眷恋。
想念蜗居在半山腰的小楼,与小楼门前飘动的旗子,尤其想念那里被自然偏爱的天和云。天是名副其实的湛蓝。
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关键词
散文诗
文学
文学作品
现代文学
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分类号
I26
[文学—中国文学]
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题名夜
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作者
王雪涛
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机构
河南周口市郸城一高
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出处
《散文诗(下半月.校园文学)》
2014年第12期64-67,共4页
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文摘
我喜欢夜。喜欢夜的黑,喜欢夜的静美,喜欢夜的宽广博大。夜是有广度的,夜是暮色的海洋,无边无际;夜也有浓度,它有浓稠得化不开的黑;夜也有质感,像一匹黑色的华丽绸缎。童年时的老家庭院里,有几株高大的泡桐。盛夏时节,泡桐蓬勃茁壮,枝繁叶茂,浓密宽大的叶子密密匝匝地遮盖在庭院的上空。那时乡下还没有电,因此,我家的夜晚总是比别人家来得早。
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关键词
散文诗
文学
文学作品
现代文学
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分类号
I26
[文学—中国文学]
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题名文竹之死
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作者
张娅婷
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机构
河南省周口市郸城一高
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出处
《作文与考试(高中版)》
2010年第5期22-22,共1页
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文摘
不知从何时起,讲桌上多了一盆文竹。细小的叶片,青葱嫩绿。学习疲倦时看看,的确是一件享受的事。
渐渐的,大家都注意到文竹有些叶子干枯了。
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关键词
高中
作文
语文教学
《文竹之死》
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名试论数学分析在金融研究中的作用
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作者
袁一哲
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机构
河南省周口市郸城一高
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出处
《中华少年》
2017年第5期293-293,共1页
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文摘
在金融研究中,基于其本身所具有的抽象性的特点,使得该领域的研究常常会遇到很多难以解决的问题,给金融研究造成了很大困难。为了改变这一现状,人们开始将数学应用到该研究中,不仅解决了很多十分复杂的问题,还使各种繁琐的金融关系变得清晰明了,极大地促进了人们在金融研究上的进步。本文就从我们高中生角度,对数学分析在金融研究中的作用进行探讨,首先就数学在该研究过程中的可能性和必要性进行分析,然后再探讨其所具有的局限性。
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关键词
数学分析
金融研究
定量化
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分类号
F830
[经济管理—金融学]
F224.9
[经济管理—国民经济]
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