刍议小学语文教学的育人策略

语文学科是小学教育阶段一门重要的学科，它对学生的发展起奠基性作用。语文学科是一门语言学习和运用的学科，必须由学生进行体验式的学习才能够实现教学目标。小学语文教学的育人功能不能只停留在理论的层面，或者只停留在对其表层的理解，应该将其进行转化。而转化的最重要的途径便是语文课堂教学活动。小学语文课堂教学活动实际上是一个教师与小学生共同体验、感悟语言文字，实现知识、智慧和情感态度价值观的转化的过程。

小学数学教学中如何转化差生

在教师教学过程中，难免会碰到一些数学学习成绩不理想的学生。怎样做好这些学生的转化工作，是每个教师必须认真对待和认真研究的问题。本文本文就小学数学教学转化差生的措施谈几点看法。

以新课程改革为契机 深入开展“自主教育”模式研究

近年来,我校积极践行新课程改革理念,推行教与学方式的变革,努力探索建构高效课堂的有效途径与策略,科学地提高教学质量,促进学生全面发展。学校通过开展＂自主教育＂模式研究,构建以＂自主式＂的育人模式。