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研究性学习在体育课程中应用的研究
被引量:
2
1
作者
刘凯
苏建
《百色学院学报》
2004年第6期79-81,共3页
为全面实施素质教育 ,培养学生的创新精神和实践能力 ,转变学生的学习方式和教师的教学方式势在必行。文章通过对研究性学习的探究 ,论述了在体育课程中开展研究性学习的价值及如何组织和实施研究性学习。
关键词
研究性学习
体育课程
应用
研究
下载PDF
职称材料
课余体育在学生个性发展中的优势研究
被引量:
5
2
作者
吴长青
《广西右江民族师专学报》
2005年第6期77-79,共3页
文章运用文献资料法、逻辑分析法等方法,论述了学生个性健康发展的社会意义、个性发展的影响因素、体育运动对学生个性形成的积极影响,并紧密结合课余体育的特点,阐述了课余体育在学生个性形成与发展中的独特作用。
关键词
课余体育
学生个性
发展
下载PDF
职称材料
题名
研究性学习在体育课程中应用的研究
被引量:
2
1
作者
刘凯
苏建
机构
河南商丘师范学院公共体育教学部
河南
南阳农业学校
体育
教研室
出处
《百色学院学报》
2004年第6期79-81,共3页
基金
.NULL.
文摘
为全面实施素质教育 ,培养学生的创新精神和实践能力 ,转变学生的学习方式和教师的教学方式势在必行。文章通过对研究性学习的探究 ,论述了在体育课程中开展研究性学习的价值及如何组织和实施研究性学习。
关键词
研究性学习
体育课程
应用
研究
Keywords
research learning
physical education
application
study
分类号
G807.01 [文化科学—体育训练]
下载PDF
职称材料
题名
课余体育在学生个性发展中的优势研究
被引量:
5
2
作者
吴长青
机构
河南商丘师范学院公共体育教学部
出处
《广西右江民族师专学报》
2005年第6期77-79,共3页
文摘
文章运用文献资料法、逻辑分析法等方法,论述了学生个性健康发展的社会意义、个性发展的影响因素、体育运动对学生个性形成的积极影响,并紧密结合课余体育的特点,阐述了课余体育在学生个性形成与发展中的独特作用。
关键词
课余体育
学生个性
发展
分类号
G804.2 [文化科学—运动人体科学]
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1
研究性学习在体育课程中应用的研究
刘凯
苏建
《百色学院学报》
2004
2
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职称材料
2
课余体育在学生个性发展中的优势研究
吴长青
《广西右江民族师专学报》
2005
5
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