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扎根民族文学 吮吸文化甘泉——略论郭沫若的文学创作与中国古代文化的历史联系
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作者 刘同般 《都江学刊(综合版)》 2001年第4期14-16,共3页
郭沫若一生著作颇丰,内容涉猎较多。本文力求从郭氏的文学创作与中国古代文化的历史联系这一角度入手,论述中外神话、《诗经》、民间文学对文学创作的影响,具有一定的理论和实践意义。
关键词 郭沫若 神话 《诗经》 民间文学 历史联系 文学创作 中国 古代文化
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乾坤巨手与泥塑小人的两位一体——莎士比亚悲剧主人公矛盾内蕴与文化渊源论析 被引量:7
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作者 郭德民 《外国文学研究》 北大核心 2002年第3期102-106,共5页
最能代表莎士比亚戏剧创作水平的是他的悲剧 ,尤其是以《哈姆莱特》为标志的悲剧创作时期的悲剧作品。莎士比亚悲剧的主人公具有较为明显的共性特点 ,且充满矛盾性 :高贵显达的出身、矛盾偏执的性格、身不由己的行动以及善恶兼备的道德... 最能代表莎士比亚戏剧创作水平的是他的悲剧 ,尤其是以《哈姆莱特》为标志的悲剧创作时期的悲剧作品。莎士比亚悲剧的主人公具有较为明显的共性特点 ,且充满矛盾性 :高贵显达的出身、矛盾偏执的性格、身不由己的行动以及善恶兼备的道德取向。悲剧主人公所以呈现上述特点 ,既有客观的社会因素的影响 ,又有作者主观因素的参与 ;既是传统文化因子的“遗传”,又有“当代”人文精神的垂照。这类悲剧是文艺复兴时期英国社会现实和人生状况的逼真模写。 展开更多
关键词 悲剧创作 主人公 莎士比亚 论析 《哈姆莱特》 当代 创作水平 善恶 小人 矛盾
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论施济美的小说创作 被引量:6
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作者 左怀建 《中国现代文学研究丛刊》 CSSCI 北大核心 2002年第1期222-230,共9页
关键词 施济美 小说创作 现代文学 沦陷区文学 海派文学 文学研究 人物塑造 中国
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一曲哀歌不了情——苏轼《江城子》赏析 被引量:1
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作者 李雪梅 《语文知识》 2003年第11期46-47,共2页
江城子乙卯正月二十日夜记梦十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。夜采幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,唯有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短松冈。
关键词 苏轼 《江城子》 文学欣赏
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“逃离”和“自欺”——三首古典诗歌中主人公的女性宿命
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作者 何思玉 《中学语文(教学大参考)(上旬)》 2006年第3期49-50,共2页
《陌上桑》《羽林郎》《焦仲卿妻》三首古典诗歌被认为爱情名作,但我们认真研究了这三首诗之后认为,把它们定为爱情作品是误读,实际上,它们是封建社会的女性试图逃离被侮和苦难从而或自欺或自遣或假男权以自救的一种生存策略的怨诗... 《陌上桑》《羽林郎》《焦仲卿妻》三首古典诗歌被认为爱情名作,但我们认真研究了这三首诗之后认为,把它们定为爱情作品是误读,实际上,它们是封建社会的女性试图逃离被侮和苦难从而或自欺或自遣或假男权以自救的一种生存策略的怨诗,这是她们在当时无可奈何的痛苦选择。 展开更多
关键词 古典诗歌 “逃离” 女性 自欺 主人公 宿命 《焦仲卿妻》 爱情作品 《羽林郎》 《陌上桑》
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《荷花淀》的悖论
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作者 何思玉 《中学语文(教师版)》 2005年第11期39-40,共2页
《荷花淀》是孙犁的代表作品。解放后一直是中学语文教材.它对中学生的欣赏能力和写作能力的提高.起到很大作用。对这篇作品的研究.可以用汗牛充栋来形容,但我以为.对它创作中悖论的研究.还不是很多。我以为,指出这篇佳作中的悖... 《荷花淀》是孙犁的代表作品。解放后一直是中学语文教材.它对中学生的欣赏能力和写作能力的提高.起到很大作用。对这篇作品的研究.可以用汗牛充栋来形容,但我以为.对它创作中悖论的研究.还不是很多。我以为,指出这篇佳作中的悖论.并不抹杀它的价值.相反倒可以更好理解它的创作背景和巨大时代意义。 展开更多
关键词 《荷花淀》 悖论 中学语文教材 代表作品 创作背景 写作能力 欣赏能力 中学生 解放后
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哲学与诗的嫁接——重析陶渊明诗《饮酒》其五
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作者 刘洪生 《语文知识》 2002年第7期34-35,共2页
东晋诗人陶渊明常用诗的思维方式去解决和表达哲学的命题。他把诗浓化为哲学,又将哲学稀释成诗。对此,袁行霈先生论道: “陶渊明不仅是诗人,也是哲人,具有着深刻的哲学思考,也许因为他后来诗名太盛,反而把他的哲人的光辉掩埋了。这一方... 东晋诗人陶渊明常用诗的思维方式去解决和表达哲学的命题。他把诗浓化为哲学,又将哲学稀释成诗。对此,袁行霈先生论道: “陶渊明不仅是诗人,也是哲人,具有着深刻的哲学思考,也许因为他后来诗名太盛,反而把他的哲人的光辉掩埋了。这一方面至今还未得到应有的重视…… 展开更多
关键词 哲学 陶渊明 《饮酒》 诗歌 思维方式
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