高等学校应加强对学生的人文教育

现代病也表现在学生身上 ,这同忽视人文素质教育密切相关。人文教育就在于将人类优秀的文化成果通过传授 ,在学生那里内化为人格、气质和修养 ,并形成相对稳定的内在品格。高等教育应放弃传统的只注重培养专门人才 ,而轻视教育陶冶人格基本功能的教育方法 ,亟待加强以德育为核心的人文素质教育 ,有必要开设以人文社会科学为主要内容的文化素质修养课。

邓小平制度伦理思想探析

邓小平作为我国改革开放和现代化建设的总设计师,他所创立的建设有中国特色社会主义理论对我国的现代化建设起到了很大的促进作用。与此同时,他的制度伦理思想也逐渐形成,并对我国的制度建设、道德建设起着推动作用,在客观上也促进了市场经济的发展。