高校大学生心理问题家庭原因及对策初探

家庭环境对一个人的成长有着巨大的影响,不同家庭教育与影响对学生产生的结果也截然不同。在大学生个案心理咨询工作中,我们发现目前我国大学生存在的心理问题呈增多趋势,心理问题产生的主要原因是家长的主观性教育和不合理的家庭教育方式。"成也父母,败也父母"已成为当前大学生家庭教育中的普遍现象。

河南省高校女教师职业倦怠现状调查及因素分析

目的调查河南高校女教师职业倦怠情况,探讨她们在专业发展的不同阶段其心理健康的状况及影响因素。方法运用职业倦怠问卷对河南省10所不同高校的154名女教师进行问卷调查,考察了各种人口统计学变量之间的差异,并探讨了职业倦怠各因素之间的关系。结果不同性别、不同年龄、不同职称、不同婚姻状况女教师在职业倦怠各因子上存在差异。结论提高女性教师的心理健康水平可以通过有效预防高校女教师职业倦怠发生或从降低职业倦怠程度入手。

高校教师的职业倦怠与社会支持的相关性研究

文章采用职业倦怠问卷和社会支持量表对来自不同高校的296名教师进行了问卷调查，考察了各种人口统计学变量之间的差异，探讨了职业倦怠各纬度与社会支持之间的关系。结果显示，不同性别、不同年龄、不同职称、不同婚姻状况和不同高校类型的教师，在职业倦怠各因子和社会支持各因子上存在差异，职业倦怠各因子与社会支持各因子间存在显著相关。

影响高校辅导员未来职业生涯决策的因素及对策思考

当前辅导员队伍存在高流动性。影响因素:个人方面有收入太低、没有发展空间等;学校和社会方面有地位不明确、缺乏良好的激励和考核机制、职责界限模糊等。对策:辅导员本人加强职业道德修炼,努力提高自身的业务素质;学校和社会要对现行辅导员制度进行改革,增强辅导员岗位的吸引力,建立辅导员考核、奖惩、晋升的一系列长效机制,强化学生思想政治工作的职业性。