高校构建思想政治理论课实践教学体系应注意的问题

构建思想政治理论课实践教学体系是一个长期任务。高校在构建这一体系的过程中应充分认识思想政治理论课实践教学的必要性与重要性，为实践教学提供必要的支持；不断挖掘思想政治理论课实践教学资源的丰富内涵，并加以合理地开发和利用；同时还要积极探索和建立多层次的思想政治理论课实践教学平台，尽快建立和完善思想政治理论课实践教学评价体系，科学考核实践教学的水平，切实提高思想政治理论教育的实效性。

中国古代哲学思想在现代企业管理中的应用

中国古代哲学思想源远流长,光辉璀璨,给予了我们不竭的管理思想宝库。随着国际上"以人为本"管理理念的深入,中国古代哲学思想的价值和作用愈加凸显,研究中式管理渐已成为一门显学。中国古代哲学思想中儒、道、法三家的管理智慧十分丰富,从儒家的"八条目"、"五德",到道家的"无为与有为",再到法家的"法治",从中可以发掘出许多古为今用的管理思想,十分有益于探索研究"中学为体,西学为用"的中国式现代管理学。

赏识型德育教学模式的探索

“赏识型德育教学模式”不仅提升了德育教育质量，调动了学生参与的积极性，而且解决了德育教育实效性低下的实际问题与困惑，文章从教师角色、德育课程、教育过程、保障体系等方面对赏识型德育教学模式的建构进行了探讨。实践表明，“赏识型德育教学模式”的设计与操作，既吸收了各种德育模式的合理性因素，又具有普遍性意义，其简约性和可操作性有利于提高道德教育的实效性。

西方公共行政理论中效率与民主的博弈

以效率与民主的博弈为主线,西方公共行政理论走过了传统公共行政、新公共行政、新公共管理和新公共服务四个阶段。效率与民主在其中此消彼长,交替占据主流价值地位,说明效率与民主的价值在公共行政中实际上是缺一不可的,公共行政研究应当努力寻求二者的融合与相互促进。

虚拟社会管理中大学生网络舆情的监控与引导

随着互联网的迅猛发展,网络虚拟社会已经渗透到现实社会的各个角落。因此,虚拟社会管理越来越受到重视。在虚拟关系管理中,大学生网络舆情的监控与引导是一个重要方面。大学生网络舆情除了具有一般网络舆情的基本特征外,还具有影响广、情绪化、突发性等独特特征。对大学生网络舆情进行监控与引导,需要收集舆情信息并进行分析研判,了解舆情的产生及演化机制并进行安全预警与引导。

先秦“孝道”的本来面目及其当代价值

在中国文化中,孝是一切道德原则的核心,被奉为人伦之至理;孝道是教化民众、化德成俗、理家治政的重要手段。先秦"孝道"的基本内容包括:尊敬父母,敬重老人;移孝于忠,事君治国。孝道在推行过程中,经历了"从双向的情感交流到单向的义务付出,从理家治政的手段到束缚人性的桎梏"的嬗变过程。今天,我们应摒弃封建孝道中"愚孝"、"愚忠"、扼杀人性的成分,构建新时代的"忠孝观",将"孝道"作为今天道德建设的契入点,使基于人性基础上的孝道为构建当代和谐家庭与和谐社会发挥积极的功用。

大学毕业生择业消费心理及行为特征探析

面对人才市场中的激烈竞争,大学毕业生在择业中投入了相当大的精力和成本,影响其消费心理和行为。调查表明,毕业生的消费心理主要表现为理性消费,并不盲目跟风;讲求个性,注重包装;投资于各类证书考试,注重能力的培养,讲求实用性,但也缺少计划性。面对这种情况,社会、老师和家长要加强对毕业生择业消费的引导,有关部门应进一步规范大学生就业市场。

反思与建构:高职高专情感教育问题探微

在我国高职高专院校中,情感教育发展现状和前景不容乐观。其发展理念缺失、独立性弱化、功利化和目标模糊化倾向严重。因此,从人文精神和科学精神培育的双重视阈出发,建构我国高职高专情感教育的"HS"模式便成为必然。而情感教育"HS"模式的建构与运行,不仅需要树立以情优教、育人为本的教育理念,还需要构筑具有专业特色和人文内涵的情感教育核心价值体系。

社会互动:乡村社会整合的诉求——以浙江“二五减租”的勃兴为例

发韧于大革命时期的浙江"二五减租",首先因"意志坚决而有锋芒"的国民党地方组织的领导与推动;其次由浙江地方政府的行政维护与法律保障;再次与浙江农民的积极响应不无关系;最后,发生在国民党内部的派系斗争,无形中为浙江"二五减租"提供了适宜的土壤。正是上述诸多社会势力的良性互动,使浙江"二五减租"形成兴盛之局面。

全球化背景与德育模式的创新问题

全球化背景下我国传统德育模式凸显其滞后性和局限性的弊端,针对这种现状,建构适应全球化时代要求的平台德育模式便成为时代必然。平台德育模式是一种有利于促进德育主体双方在平等基础上实现互动交流的德育模式,具有平等性、开放性、动态性和创造性等特征。

闽南商人特点的文化解读和现实思考

闽南商人是特色鲜明的地域商人。生发于深厚的福建文化底蕴中的闽商精神是闽南商人长盛不衰的关键。历史的渊源与文化的传承因素使闽南商人具有敢想、敢拼、敢赢、敢为天下先的精神,从而造就了闽南商人重商、务实、逐利精神;冒险进取、敢拼爱赢的风格;兼容和开放的气质;家族经营、爱打“侨”牌的经营特点。现代闽南要继续弘扬传统闽商精神,克服单打独斗、整合观念差、法制观念弱等缺点。

政府行政模式创新途径初探

建设和谐社会,关键在于实现政府行政模式的创新,而政府行政模式创新,既是一个政治发展问题,也是一个政府内部各系统协调建构的问题。综合来看,政府行政模式创新,就是要将政府行政模式从管理型政府向效能型、服务型政府转变,从传统的人力型政府向电子型政府转变,从官本位政府向民本位政府转变,从免责政府向责任政府转变。

我国现阶段收入分配差距拉大问题浅析

收入分配差距拉大是目前我国收入分配领域面临的最大问题。从宏观上看,收入分配差距拉大有多种表现,而正确对待这一问题则是早日解决这一问题的有利条件。在造成收入差距逐渐拉大的复杂原因中既有合理的因素,也有不合理的因素;既有历史因素,也有现实因素。应在十七大报告精神的指导下,坚持有益经验,不断探索缩小收入差距的取向。

试论对学生创造性思维的培养

创造性思维能力已经成为衡量学校教育水平的重要指标,学校能否根据专业特点、培养方向、课程设置与学生实际来训练和提高学生的创造性思维能力,不仅直接关系着毕业学生的整体素质,也关系着学校教育质量的提高和长远发展。目前,应及时矫正对创造性思维培养的错误认识,把握影响创造性思维能力培养的内在品格与外在因素,并尽快建构基于学校和学生特色的创造性思维培养模式。