探究新课标下的小学数学有效性教学的方法和策略

面对新课标的普及,在小学数学中。教师应如何利用这一新的理念，来向学生们传达知识和技能呢？有效性效教学就是一种科学的、合理的教学，研究小学数学有效性教学行为特征有利于增强数学教学评价的科学性；有利于减轻学生数学学习负担，提高数学教学质量；有利于小学数学教师教学的专业化发展；有利于新课程改革顺利进行；有助于数学比较教育研究。

浅谈现代信息技术在小学数学课堂中的运用

小学数学课堂是一个动态生动的45分钟，教师充分利用现代信息技术，因势利导，从根本上激发小学生的学习动机，培养小学生的学习兴趣，从而真正实现教学目的。在小学数学教学中，合理运用现代信息技术媒体，可以创设情景，调动学生学习的积极性，培养学生的探究能力，提高学生信息获取及运用的能力。优化教学课教学过程。