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高等专科学校(三年制)土建类专业《高等数学》教学大纲(讨论稿)
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作者 任华国 《河南城建学院学报》 CAS 1993年第1期83-86,共4页
教学大纲是按照教学计划所要求的学科,规定各门具体学科内容的一个具有指导性的文件。它是以纲要形式体现着教学内容,是教师教学的主要依据,也是上级教育部门、学校领导检查评估教学质量的依据和标准。所以,一般的教学大纲都由国家统一... 教学大纲是按照教学计划所要求的学科,规定各门具体学科内容的一个具有指导性的文件。它是以纲要形式体现着教学内容,是教师教学的主要依据,也是上级教育部门、学校领导检查评估教学质量的依据和标准。所以,一般的教学大纲都由国家统一编制,体现着国家对学校教学工作的总要求。由于高等学校类型与学科的多样性,一些课程没有统一的教学大纲或不能及时颁发统一教学大纲,在这方面,高等专科学校显得更为突出。为此,许多学校在编制适合自身特点的教学大纲方面做了许多有益的探索。我校高等数学教研室,在总结多年来土建类专业专科(三年制)《高等数学》教学实践经验的基础上,按照教学计划的要求,经过反复细致的研究,编制了《土建类专业专科(三年制)(高等数学)教学大纲》。本刊在此刊登《大纲》全文,期望对土建类专业专科《高等数学》教学有所帮助并且以后将陆续刊登各学科的教学大纲,同时也诚肯希望有关专家、同行提出宝贵意见,使《大纲》更趋完善。 展开更多
关键词 土建类专业 《高等数学》 《大纲》 数学教研室 教学内容 高等专科学校 定积分 曲线积分 二重积分 评估教学质量
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