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浅谈密度知识的几点应用
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作者 张正伟 《中学生数理化(高考理化)》 2011年第4期40-40,共1页
一、测定物体的质量 例1以质量为80kg,身高1.7m的运动员为模特,制成一个高3.4m的实心水泥雕塑像,如果水泥的密度为2.0×10^3kg/m^3,人体的密度跟水相近,这座雕塑像的质量是多少吨?
关键词 密度 应用 知识 质量 运动员 塑像 水泥 人体
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物理教学中创造性思维的培养 被引量:1
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作者 张正伟 《中学生数理化(教与学)》 2011年第8期5-5,共1页
'创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力'.在物理教学中开发学生的创造潜能,培养学生的创造性思维能力是新课程的主要目的之一,也是素质教育的主旋律.
关键词 物理教学 教学中 创造性思维
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