高中数学教学总结

教师不仅要教学生学会,而且更重要的是要学生会学,这是二十一世纪现代素质教育的要求。这就需要教师要更新观念,改变教法,把学生看作学习的主人,培养他们自觉阅读,提出问题,释疑归纳的能力。逐步培养和提高学生的自学能力,思考问题、解决问题的能力,使他们能终身受益。下面,结合本人的数学教学实践,浅谈自己的几点做法。

高中数学应用问题的教学实践

传统教材对知识的来龙去脉和数学的应用重视不够，不重视引导学生运用所学知识解决日常生活、生产中遇到的实际问题，

管好见习生 上好体育课

见习生,是指体育教学时,因伤、病(或女生例假)不能进行正常体育活动而一旁随班听课学习的学生。然而,教学中却有一些学生被教师批准见习生,有的在一旁休息闲聊,有的读书看报,有的返回教室温习功课、写作业。

黑夜怀里看落日

我面对着一叠干净的稿纸,漫无目的而心中脑中均无一物地思考着,然而终究都是徒劳。于是放下稿纸和笔,走出阴凉的屋子,走向离家最远的厕所,只为欣赏沿途那些不是风景的风景。