新形势下如何加强高校二级学院党风廉政工作——以河南大学化学化工学院为例

高校的党风廉政工作是高校战略平台上的管理核心工作,探索合理有效的党风廉政策略是维护高校正常管理秩序、促进高校和谐发展的必要保证。本文通过对当前新形势的分析,阐明了加强高校二级学院党风廉政工作的重要性,并以河南大学化学化工学院为例从四个方面分析了如何加强党风廉政建设工作。

高校化学人才培养方案教改意义--以河南大学化学化工学院明德实验班为例

我国高校化学教育的目的是为我国社会主义建设培养工学、农业科学、生命科学、环境科学、食品科学、药学、医学等各学科领域高质量的专业人才,高校化学教育在全国高校教育中是不可或缺的。目前,我国高校化学人才培养方式的缓慢推进与新时代对人才要求的飞速演变之间的矛盾日益凸显,导致高等化学人才往往难以满足社会发展的需求。本文以河南大学化学化工学院的明德实验班为例,从学生培养方面出发,以培养过程中暴露出的意识形态领域中的问题为基础做深入探讨,提出师资组织结构变革,教育教学方式革新,人才培养方向拓展,考核评价体系改善的相关策略,并阐述这种变革的必要性、紧迫性和现实意义。

“以学生为中心”的无机化学实验教学改革与探究——以河南大学为例

无机化学实验作为高校化学学科本科生的第一门必修实验课,不仅培养学生规范化技能训练,还在一定程度上巩固理论课程知识,指导学生将理论与实践相结合,为后续其他实验课程打下夯实的基础。针对目前教学中存在的课堂方面和学生方面问题,分别从教学内容、教学模式、评价方式及教学管理四个方面进行研究和探索,以促进该课程的改革建设,提高教学效果。

河南大学环境噪声的监测与评价

通过对河南大学金明校区校内噪声及周围道路交通噪声的实地监测和计算,对其监测结果进行了分析评价。结果表明,整体校园噪声环境不容乐观,108个监测点位,昼间达标率为63.9%,夜间达标率仅为10.2%;昼间金明大道、东京大道和夷山大街平均等效声级分别为62.8dB、69.4dB和65.9dB,夜晚所有监测点噪声值均超过55dB,分别为59.1dB、66.4dB和65.1dB,说明夜晚交通噪声污染较为严重。针对噪声超标的主要原因,提出了改善校园声环境质量的建议。

化学化工文献检索课程建设探讨

将教师的科研实践经历,例如参加学术会议的经历等,融入《化学化工文献检索》课,从而即引起学生的兴趣,又使学生从多方面了解科研。还将经济观念培养引入文献检索课,说明科学研究常常需要基金的支持,合理地使用经费是科研工作的重要部分之一。此外,通过多种教学手段,例如双语教学,调动学生的学习积极性。

浅谈化学公选课的开设对提升大学生化学素养的作用

化学素养是大学生科学素质的一个重要方面,本研究针对我校大学生的化学素养进行了问卷调查,通过对化学组、非化学组(包括《生活中的化学》选课学生和未选课学生)的调查结果进行分析比较,得出了通过公选课程《生活中的化学》这一课程的开设,大学生的化学科学素养有了一定程度的提高的结论。同时对《生活中的化学》这一公选课的开设模式进行了探讨。

打造教师教学发展共同体,多校共上一堂课——“大学化学实验课程群虚拟教研室”教研活动初探及成效

介绍“大学化学实验课程群虚拟教研室”在创新教研形态、加强教学研究、共建优质资源以及开展教师培训等方面开展的一系列工作及取得的初步实效。重点阐明了“多校共上一堂课,共享教学云资源”的示范教学直播课活动的教研形式以及教学内容的选取原则。

化工科《分析化学》课的教学改革与设想

总结了化工科《分析化学》课程教学内容及教学方法的改革实践 ,取得了较好的教学效果 ,并提出了进一步改革的设想。

PIVIP教学模式在大学基础化学实验教学中的应用

结合目前大中专学校学生基础化学实验教学现状,提出了"预习—启发—验证—创新—督促"(PIVIP)的教学模式,并从完善实验内容体系、建立网络学习平台、教师启发式讲解、学生独立验证实验、学生创新精神培养和建立适宜考核制度等方面进行详细阐述。通过教学实践,我们发现PIVIP教学模式可以明显增强学生的实验兴趣,提高学生的动手能力,培养学生的创新精神。

全国大学生化工实验大赛对化工专业人才培养的启发

针对我校化工原理课程和化工原理实验课程的不足,基于工程教育专业认证的办学理念,以全国大学生化工实验大赛为契机,探讨化工实验大赛促进化工人才综合能力培养的途径,以及化工原理实验教学方法和化工原理课堂教学方法的改革措施。

浅谈化学化工软件课程教学改革与探索

化学化工软件是一门实践性和操作性较强的课程。国内关于该课程教学模式往往侧重理论知识的灌输,而学生的上机实践操作能力、创新能力、思维能力及团队合作能力培养仍有待提高。结合自身实际教学经验,主要从选择合理的教学内容、探索新的教学模式和建立合理的考核评价体系等几方面探讨了化学化工软件课程教学改革,期望通过该课程教学探索以增强学生的学习兴趣,实现教学效果和学生综合素质的提高。

“三步走”教学模式在大学基础化学实验教学中应用

结合目前大中专学校学生基础化学实验教学现状,从研究者的角度,提出了"三步走"的教学模式,并从实验前的准备工作、实验中的启发引导、实验后的考核督促这三个步骤对该模式进行详细阐述。经过一段时间的试用,发现该模式有助于提高学生的动手能力,培养学生的创新精神。

怀山药化学成分研究

目的：研究怀山药Dioscoreaopposite的化学成分。方法：采用硅胶柱色谱分离纯化，薄层色谱及波谱进行化合物结构鉴定。结果：从乙醇提取物中分离并鉴定了12个化合物，分别为棕榈酸（1），β-谷甾醇（2），油酸（3），β-谷甾醇醋酸酯（4），5-羟甲基-糠醛（5），壬二酸（6），β-胡萝卜苷（7），环（苯丙氨酸-酪氨酸）（8），环（酪氨酸-酪氨酸）（9），柠檬酸单甲酯（10），柠檬酸双甲酯（11），柠檬酸三甲酯（12）。结论：化合物3—12为首次从山药中分离得到，其中化合物8，9为首次从薯蓣科植物中分离得到的环二肽类型化合物，化合物9为新天然产物。

凤尾茶化学成分研究

从云南产凤尾茶ElsholitziabodinieriVaniot 全草的乙醇提取物中利用硅胶薄层层析及柱层析法分离纯化,波谱法进行化学成分结构鉴定,分离并鉴定了 7个化合物,分别为: 5, 7 -二羟基黄酮; 5, 7 二羟基 4′- 甲氧基黄酮; 5, 7, 3′, 4′- 四羟基黄酮; 5, 3′, 4′- 三羟基黄酮- 7 -O -β- D- 葡萄糖苷;齐墩果酸;β- 谷甾醇;胡萝卜甙。所有化合物均为首次从该植物中分得。

顶羽菊化学成分研究

目的：研究顶羽菊Acroptilon repens的化学成分。方法：采用硅胶柱色谱法进行分离纯化，根据光谱数据进行结构鉴定。结果：从乙醇提取物中分离得到了11个化合物，分别鉴定为2α，9β-二羟基去氢木香内酯（1），cynaropicrin（2），芹菜素（3），豆甾醇（4），4＇-羟基汉黄芩素（5），咖啡酸乙酯（6），对甲氧基桂皮酸（7），木犀草素（8），胡萝卜苷（9），芹菜素-7-O-β-D葡萄糖苷（10），丁香苷（11）。结论：化合物1为新化合物，化合物5-11系首次从该植物中分离得到。

桦褐孔菌的化学成分及抗炎活性

本实验研究了桦褐孔菌的化学成分及其抗炎活性。方法是采用溶剂法和柱色谱法提取分离桦褐孔菌的化学成分,根据化合物的理化性质及核磁共振氢谱、碳谱、质谱对其化学结构进行鉴定,然后采用二甲苯致小鼠耳肿胀和二甲苯致小鼠腹膜炎模型对所得化合物的抗炎活性进行考察。最终从桦褐孔菌的乙醇提取物中分离得到3个羊毛脂烷型三萜类化合物,分别鉴定为羊毛甾醇(1)、inotodiol(2)和trametenolic acid(3)。化合物1、2、3在10 mg/kg均显著抑制二甲苯致小鼠耳肿胀,化合物1和2在10 mg/kg时显著降低血管通透性。由此得出化合物1～3均有抗炎活性,其中trametenolic acid(3)的抗炎活性最强。

流动注射化学发光法测定头孢他啶

在碱性条件下，头孢他啶对金纳米粒子催化高锰酸钾氧化鲁米诺化学发光体系的发光强度具有明显的增敏作用，基于此建立了一种测定头孢他啶的化学发光方法。在优化实验条件下，用该法测定头孢他啶的线性范围为3．0×10^-5-5．0×10g／L，检出限为1．0×10g／L，相对标准偏差为2．0％（p=4．0×10^-3g／L，n=11），将其用于药物制剂中头孢他啶含量的测定，测得平均回收率为99％，结果令人满意。

侧柏叶挥发油化学成分固相微萃取分析

采用固相微萃取/气相色谱/质谱法对贵州产侧柏叶挥发油进行了分析,共分离出89个组分,鉴定了其中72个组分。用峰面积归一化法测定了其相对含量,占挥发油成分总峰面积的96.60%。其主要成分是白菖油萜(12.07%),α-紫惠槐烯(10.89%),1S,顺-去氢白菖烯(8.90%),α-雪松醇(7.32%),表-双环倍半水芹烯(5.92%),反-石竹烯(5.23%),α-古芸烯(4.43%),γ-依兰油烯(3.14%),别罗勒烯(3.10%),α-姜黄烯(2.69%),(-)-α-古芸烯(2.05%)等。

铜锌异双核配合物[CuZn(fsan)(H_2O)]·H_2O的合成、晶体结构和电化学性质

合成了标题化合物[CuZn(fsan)(H2O)]H2O [H4(fsan)为N, N?- 二(3-羧基水杨醛叉)缩乙撑二胺],用单晶X-ray衍射法测定了它的晶体结构,该晶体属单斜晶系,空间群P21/n,a = 11.695(2), b = 14.646(3), c = 12.265(3) ? ?= 118.46(3)°, V = 1847.0(6) ?,C18H12CuN2O8Zn, Mr = 513.21, Z = 4, Dc = 1.846 g/cm3, (MoK? = 2.502mm-1,F(000) = 1028,R = 0.0478,wR = 0.0902 (I>2(I)), 2951个可观测衍射点。该分子结构为双核单元,铜原子位于“内部”由2个氮原子和2个酚氧原子构成的平面正方场中。“外部”锌原子与2个酚氧原子、2个端基羧氧原子及轴向水分子中的氧原子配位,锌原子处于变形四方锥几何构型之中。金属原子通过2个酚氧原子桥联在一起。结合晶体结构对配合物做了电化学研究。

帽蕊木化学成分研究

从帽蕊木(MitragynarotundifoliaKuntze)的茎皮乙醇提取物乙醇乙酯部分和正丁醇部分分离得到12个化合物,经波谱分析鉴定分别为β胡萝卜甙(1),3,4-二羟基苯甲酸(2),β-谷甾醇(3),莨菪亭(4),3,4,5-三甲氧基苯醇-1-葡萄糖甙(5),蒲公英赛醇(6),3-羟基-4-甲氧基苯甲酸(7),3-羟基-4-甲氧基苯甲酸(8),咖啡酸(9),Gambirine(10),Gambireine(11),1,1-dimetheyl-2-acetldiethylether(12)。这些化合物均为首次从该属植物中分离得到。