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医学微生物学双语教学的实践与探讨
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作者 娄强 《西北医学教育》 2014年第4期758-760,共3页
开展医学微生物学双语教学是适应高等教育发展和使我国的医学科学尽快与国际接轨的需要。本文围绕医学微生物学双语教学目的、作用、授课模式及存在的问题与对策等一系列工作进行实践与探讨,以期为提高医学微生物学双语教学质量提供参考。
关键词 双语教学 医学微生物学 实践
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