本科生实行导师制的运行机制研究

本科生教育是我国高等教育的重要形式和内容,对本科生教育实行导师制,是当前大学生管理体制、育人体制改革的重要突破口,也是实现创新教育的保证。文章从原因、内容、途径、方法等方面论述了本科生教育实行导师制的具体运行模式和内涵。

研究生德育工作评估方法探析

文章针对研究生德育工作评估方法的复杂性,从选择评估内容、采集评估信息和确定评估内容等方面研究了相应的对策,为顺利开展研究生德育评估工作创造了必要条件。

形而上人性观的深度思考——电视剧《拿什么拯救你我的爱人》的人性解读

观看电视剧《拿什么拯救你我的爱人》,使我们经历了一次独特的精神历程.随着剧情的展开,剧中主人公的拯救行动也开始了.首先开始的第一场拯救,是祝四萍对龙小羽的拯救.虽然这场拯救行动是以倒叙的手法展开的,但按剧情发展的逻辑,它仍是几场拯救的开始.出生在绍兴偏僻小镇的龙小羽,一直以来和贫困的父亲相依为命,父亲是他生活的全部依靠与精神寄托,然而这唯一的亲人却不幸过早地去世了,此时孤苦伶仃的龙小羽迫于生计,成了一个水上漂泊的年轻船夫.生活的窘困、寂寞、无奈,使正处青春期的他变得沉默、内向.可以说这时他的生活了无生机与希冀.然而祝四萍的出现,以及她纯洁的爱情拯救了绝望中的龙小羽,龙小羽的生活也从此翻开了新的一页.

论孔颜乐处

“孔颜乐处”是古代儒家以博施济众和克己复礼为主要内容的仁学,逮及北宋,周敦颐、二程赋之以人格美和精神美,使之变为人人自然而然的行动,永远无限的责任和积极进取的精神,成为一种各得其所的理想政治。尽管“与人同”、“与物同”、“无限同”、“安贫乐道”的理想是难以真正实现的,但认真研究“孔颜乐处”,探索我国封建社会精神文明建设的规律,对构建社会主义和谐社会是有借鉴意义的。