抗战时期河南大学办学史略及大学精神之生成

抗日战争时期,当众多高校迁往大后方时,河南大学坚守在豫南、豫西山区弦歌不辍,并由省立改为国立,在民国时期国立大学评估中位列第六名,谱写了烽火育才的动人之歌,也锻造出以“自强不息、百折不挠”为核心的大学精神。

地方综合性大学办学定位的思考——以河南大学为例

办学定位决定着学校的发展目标和未来走向。以河南大学为例,河南大学作为地方综合性大学,进入首批国家“双一流”建设行列,建校100多年来,培养了大批国家和民族需要的人才,在植根中原沃土的同时也为我国高等教育的布局和发展做出了重要的贡献。地方综合性大学在确立办学定位时,要遵循立足校情,适应国家教育战略的现实要求,不忘初心,扎根中国大地办大学,满怀感情,办好以人民为中心的大学等原则,抓住机遇,高起点定位,强措施保障,奋力实现学校办学的高层次突破和跨越式发展,以培养出更多的中国特色社会主义可靠建设者和合格接班人。

河南大学抗战时期办学史略及价值

1937年12月,日寇铁蹄践踏中原,当时的省会开封危在旦夕。河南大学被迫撤离,先后辗转到豫南、豫西和陕西等地办学。一、河南大学抗战时期办学概况据史料记载,1938年年初,河南大学校本部及文学院、理学院、法学院迁往鸡公山,农学院和医学院迁至南阳镇平。9月,全校在镇平会合。

推进地方大学文化传承创新引领区域文化发展

地方大学对区域文化发展具有重要意义,地方大学也必须服务于区域文化建设。地方大学与区域文化之间具有独立性、竞争性和合作性的关系。地方大学引领区域文化发展的主要方式有:培养区域文化人才,加强区域文化研究,推进区域文化交流,发挥示范和辐射作用,推进区域文化开发利用。

深刻理解“创建一流大学”理论的丰富内涵

江总书记明确要求我们建设若干所具有世界先进水平的一流大学 ,这是我党第三代领导集体结合建国后几十年探索实践正反两方面的经验 ,在新的特定历史时期形成的关于高等教育发展新的科学理论 ,这一理论具有显著的时代特征 ,丰富的思想内涵和重要的意义 ,是指导我们高等教育事业发展的纲领性文件 ,深刻领会、准确把握是非常必要的。

河南省高校专业结构现状分析及调整对策

我国实行高等教育大规模扩招政策以来,已进入了"大众化教育"时代。高等教育专业设置不仅关系到人才培养规格、质量和目标,更关系到整体教育资源的配置和协调,也关系到教育的质量和效益。我省高等教育实现了跨越式发展,但高校专业结构依然是导致就业形势困难的一大主要问题。本文通过对河南省本科类、专科类院校专业设置结构现状描述和分析,指出了症结所在,并提出了相应的调整建议。

马克思主义法学思想及其中国化——兼论中国特色社会主义法律体系的理论基础

中国特色社会主义法律体系有自身的理论基础和逻辑前提:马克思主义法学思想及其中国化成果,为中国特色社会主义法律体系的构建和完善提供了重要学理支撑。基于唯物史观,马克思恩格斯对法和法律的本质、根源及其社会功能作了科学界定。他们不仅批判了资产阶级法权和法律,而且对未来共产主义社会的法制建设提出了一些原则性的科学设想。列宁丰富和发展了马克思主义法学思想,他领导下的苏维埃社会主义法律体系的构建和实践,不仅在历史上首次将马克思主义法学由理论变为现实,而且探索了社会主义法律体系与社会主义制度自我完善和发展的内在关联。中国共产党人从历史与逻辑相统一的立场出发,在国家法制建设中,一方面牢牢坚持马克思主义法学思想的科学指导;另一方面,又将其与中国革命、建设和改革相结合,不断推进马克思主义法学思想的中国化。这不仅为中国经济社会发展提供了不可或缺的法律保障,而且为中国特色社会主义法律体系的构建起到了引路领航的重要作用。

国外高等教育质量保障体系的比较与借鉴

以西方部分发达国家高等教育质量外部保障模式为研究范例,探索高等教育大众化条件下我国高等教育质量保障体系的构建。认为应充分借鉴国外高等教育质量保障模式的成功经验,特别是重视社会力量对高等教育质量保障体系的有机介入,以实现我国高等教育质量保障体系的优化与创新。

雍正的用人之道探析

在中国历史上一千余位封建君主中,清朝的雍正无疑是一位杰出的皇帝。他在位十三年,励精图治,殚精竭虑,政绩卓著,这在相当大的程度上应该归功于他对澄清吏治、知人善任的重视以及他高明精妙的用人之道。雍正独特的用人之道对当前正在推进的干部人事制度改革也富有启发意义。

因材施教,推进基础教育改革

习近平总书记在全国教育大会上指出:'现在教育突出的问题是中小学生太苦太累,办学中的一些做法太短视、太功利,更严重的是大家都知道这种状况是不对的,但又沿着这条路走,越陷越深,越深越陷。'出现这种令人揪心的现象,最主要的原因是没有遵循因材施教的教育准则,奉行唯分数、唯升学率的教育评价导向。要想扭转这一局面,必须深化基础教育改革,并在改革过程中把握好几个原则:有利于学生成才,有利于快乐学习.

积极推进省部共建高校快速发展

做好省部共建地方高校工作，是高等教育领域落实中央提出的五大发展理念、实现高等教育整体协调发展的重大举措，是区域经济社会发展不可或缺的强大动力．是共建高校全面提高办学质量、顺应发展潮流、办人民满意的大学的必然选择。

李白《上阳台帖》考略

李白《上阳台帖》作于何时、何地,前贤多未论及,本文根据文献资料,大致推定应是开元二十三年三至五月的某个十八日于王屋山阳台观所作。"上阳台"之"上",不仅仅是登览,更重要的是拜谓、觐见。