乡村振兴纪录片的审美流变与价值取向

乡村兴则国家兴。伴随着脱贫攻坚战的全面胜利,困扰中华民族数千年的绝对贫困问题得到了历史性的解决,乡村振兴政策的衔接与落实已是一种必然。正如习近平总书记所指出的,“全面建成小康社会,最艰巨最繁重的任务在农村、特别是在贫困地区。没有农村的小康,特别是没有贫困地区的小康,就没有全面建成小康社会。”[1]由此可见,乡村振兴已是当今一项极为重要的时代课题。而纪录片以其真实性的特质常常被视作一种时代与社会的镜像和表征。

浅析民族声乐演唱中咬字吐字的技巧

民族声乐是充分借鉴西方声乐方法,并继承我国传统的声乐形式的一种新型的声乐形式,我国的民族声乐中既保留了我国传统的声乐特征,也借鉴了西方声乐方法的创新性应用.在民族声乐中,咬文吐字是对传统声乐作品类别作品的继承与应用,能够很好地促进现代民族声乐作品中情感的表达.所以,在民族声乐的推广应用中,应该积极吸收传统声乐形式中咬文吐字方式,并将其渗透到现代民族声乐作品的演绎中,从而促进我国现代民族声乐的发展.

浅谈中国民族歌剧应如何学习戏曲的艺术形式

中国戏曲是一种历史悠久的综合舞台艺术样式,由文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演艺术综合而成。本文就中国戏曲的多元化,浅谈中国民族歌剧应如何学习其艺术形式。

浅谈声乐学习过程中的几点体会

声乐学习是一个漫长而艰辛的感知过程,在几年的声乐学习中,笔者在声音的意识构建、歌唱状态的构建、歌唱审美的构建、都有了深刻的认知和体会。本文仅对笔者学习声乐以来的感受谈谈自己对声乐学习的几点体会。

中国艺术歌曲在文学宝库中的影响与发展

中国艺术歌曲逐渐走入了大众视野,走进了人们的心间。这源于时代层面人们对文化的诉求,也源于艺术歌曲长期的沉淀。艺术歌曲的发展不仅为文学宝库中增添了又一瑰宝,也提升了艺术欣赏者对艺术的高尚审美价值,是在社会意识形态下形成的新艺术革新。

论歌剧发展的新道路——浅析现代歌剧《我心飞翔》

中国西方歌剧的结合,谱写出一曲民族赞歌。"己所不欲,勿施于人"的智慧与情怀;"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的民族大义。民族复兴是一种民族精神的传承;伟大而坚贞的爱情也可比国耻家恨。艰苦奋斗,不屈不挠,为我们的祖国注入活力,民族的魂魄。

20世纪90年代师范音乐教育“师范性”的发现及历史意义

国家教委颁布实施《全国学校艺术教育总体规划(1989-2000)》后,推动滞后的师范系统音乐教育发展成为音乐教育事业的重中之重。围绕如何实现师范系统音乐教育的“师范性”目标,国家教委从教育发展整体战略规划层面、中国音协从具体操作层面、音乐界从教育实践层面,对师范音乐教育发展做出全方位探讨,形成了上下联动共同推进师范音乐教育改革发展的良好局面,为建构中国特色师范音乐教育体系奠定了牢固基石。关于师范音乐教育“师范性”问题的讨论延续至今,显示出当代中国音乐教育始终紧贴时代并保持理论前瞻的特质。

20世纪90年代师范音乐教育“师范性”的发现及历史意义

国家教委颁布实施《全国学校艺术教育总体规划(1989—2000)》后,推动滞后的师范系统音乐教育发展成为音乐教育事业的重中之重。围绕如何实现师范系统音乐教育的“师范性”目标,国家教委从教育发展整体战略规划层面、中国音协从具体操作层面、音乐界从教育实践层面,对师范音乐教育发展做出全方位探讨,形成了上下联动共同推进师范音乐教育改革发展的良好局面。

试论声乐表演中声乐艺术表现力的培养

声乐艺术是一种表演性艺术,其不仅依赖于优秀的演唱技巧,同时也应具备完美而精彩的艺术表现力,而无法凸显出艺术表现力的声乐无疑是没有灵魂的,因此也就不能称之为艺术。声乐表演要想实现完美境界,不仅需要扎实的演唱功底和技巧,更有赖于艺术表现力的训练和培养;而完美的艺术表现力离不开个人修养的提升以及文化知识的积累,同时也离不开丰富的艺术想象力以及创作能力。本文探讨了声乐表演中声乐艺术表现力的培养策略,希望有所指导和帮助。