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地方戏曲艺术在中小学艺术课堂教学中的融入
1
作者
李永贞
《中国教育学刊》
北大核心
2023年第S01期124-125,共2页
戏曲作为一门表演艺术,是中华文明的瑰宝之一,其自身文化内涵可以推动中小学文化建设。近年来,随着“戏曲进校园”的深入发展,在中小学艺术课上激发学生兴趣和推广地方戏剧显得尤为重要。通过分析地方戏曲艺术融入中小学艺术课堂教学的...
戏曲作为一门表演艺术,是中华文明的瑰宝之一,其自身文化内涵可以推动中小学文化建设。近年来,随着“戏曲进校园”的深入发展,在中小学艺术课上激发学生兴趣和推广地方戏剧显得尤为重要。通过分析地方戏曲艺术融入中小学艺术课堂教学的重要性,针对存在的问题提出解决措施,从而促进中小学艺术课程与教学的发展。
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关键词
地方戏曲艺术
中小学
艺术课程
课堂教学
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职称材料
题名
地方戏曲艺术在中小学艺术课堂教学中的融入
1
作者
李永贞
机构
河南大学近现代中国研究所
商丘师范学院音乐学院
出处
《中国教育学刊》
北大核心
2023年第S01期124-125,共2页
文摘
戏曲作为一门表演艺术,是中华文明的瑰宝之一,其自身文化内涵可以推动中小学文化建设。近年来,随着“戏曲进校园”的深入发展,在中小学艺术课上激发学生兴趣和推广地方戏剧显得尤为重要。通过分析地方戏曲艺术融入中小学艺术课堂教学的重要性,针对存在的问题提出解决措施,从而促进中小学艺术课程与教学的发展。
关键词
地方戏曲艺术
中小学
艺术课程
课堂教学
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
地方戏曲艺术在中小学艺术课堂教学中的融入
李永贞
《中国教育学刊》
北大核心
2023
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