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“学而优则仕”再解读
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4
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作者
李申申
李小妮
《中州学刊》
CSSCI
北大核心
2018年第8期113-117,共5页
"学而优则仕"既是孔子倡导的重要教育思想,也体现了儒家"内圣外王"的政治理想。它的提出是春秋时期治国理政、选贤任能和各学派以其学说救治社会的需要,透射出士君子的担当情怀、伦理追寻、能力要求以及平等观念。...
"学而优则仕"既是孔子倡导的重要教育思想,也体现了儒家"内圣外王"的政治理想。它的提出是春秋时期治国理政、选贤任能和各学派以其学说救治社会的需要,透射出士君子的担当情怀、伦理追寻、能力要求以及平等观念。对其的功利性误读、对时代背景把握的缺乏,使对这一理念发生了曲解。当然,这一理念也存在着一定的历史局限性,但这并不妨碍在把握"学而优则仕"真正语义的基础上,发扬其所透射出的精神内涵与价值追求。
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关键词
学而优则仕
儒家思想
历史性再解读
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职称材料
题名
“学而优则仕”再解读
被引量:
4
1
作者
李申申
李小妮
机构
河南大学
教育科学
学院
河南大学马克思主义学院教师
出处
《中州学刊》
CSSCI
北大核心
2018年第8期113-117,共5页
基金
国家社会科学基金教育学重大招标课题“高校培育和践行社会主义核心价值观长效机制研究”(VEA150005)。
文摘
"学而优则仕"既是孔子倡导的重要教育思想,也体现了儒家"内圣外王"的政治理想。它的提出是春秋时期治国理政、选贤任能和各学派以其学说救治社会的需要,透射出士君子的担当情怀、伦理追寻、能力要求以及平等观念。对其的功利性误读、对时代背景把握的缺乏,使对这一理念发生了曲解。当然,这一理念也存在着一定的历史局限性,但这并不妨碍在把握"学而优则仕"真正语义的基础上,发扬其所透射出的精神内涵与价值追求。
关键词
学而优则仕
儒家思想
历史性再解读
Keywords
a good scholar can become an official
Confucianism
historical reinterpretation
分类号
K20 [历史地理—中国史]
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作者
出处
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被引量
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1
“学而优则仕”再解读
李申申
李小妮
《中州学刊》
CSSCI
北大核心
2018
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