1
|
菱叶萦波荷飐风,荷花深处小船通——“时评类”材料作文审题立意突破 |
焦文林
|
《中学语文(读写新空间)(中旬)》
|
2016 |
1
|
|
2
|
漫画 夸张 对比——《装在套子里的人》的讽刺艺术 |
焦文林
|
《中学语文园地(高中版)》
|
2009 |
1
|
|
3
|
语言连贯排序题解答技巧 |
焦文林
|
《中学语文(读写新空间)(中旬)》
|
2014 |
1
|
|
4
|
层层深入,步步推进——如何纵向展开议论 |
焦文林
|
《中学语文(读写新空间)(中旬)》
|
2015 |
1
|
|
5
|
高考作文制胜魔法之富于思辨 |
焦文林
|
《中学语文(读写新空间)(中旬)》
|
2016 |
0 |
|
6
|
巧设凤头,闪亮登场——高考作文精彩开头例说 |
焦文林
吴睿彧
|
《写作(中)》
|
2004 |
0 |
|
7
|
高考作文升格之用词准确、表达得体 |
焦文林
|
《课堂内外(创新作文)(高中版)》
|
2007 |
0 |
|
8
|
揭开面纱,显露真容——高考作文怎样写才深刻 |
焦文林
|
《中学语文(读写新空间)(中旬)》
|
2016 |
0 |
|
9
|
开宗明义 篇首破题——谈高考命题作文的开篇 |
焦文林
|
《语文天地》
|
2011 |
0 |
|
10
|
“沉香”材料作文写作指导 |
焦文林
|
《语文天地》
|
2012 |
0 |
|
11
|
文章合为时而著,歌诗合为事而作——社会热点事件类材料的立意 |
焦文林
|
《语文知识》
|
2014 |
0 |
|
12
|
"炼"出文本的思想精华——现代文阅读概括题的解答技巧 |
焦文林
|
《中学语文(读写新空间)(中旬)》
|
2015 |
0 |
|
13
|
一道竞赛题新探 |
王国平
朱风华
|
《中学数学研究》
|
2004 |
0 |
|
14
|
小处着手,深处发掘——高考作文立意的技巧 |
焦文林
|
《语文知识》
|
2014 |
0 |
|
15
|
千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金——任务驱动型材料作文怎样选用材料 |
焦文林
|
《中学语文(读写新空间)(中旬)》
|
2017 |
0 |
|
16
|
情满青山,意溢碧海——写触动心灵的人和事 |
焦文林
|
《中学语文(读写新空间)(中旬)》
|
2015 |
0 |
|
17
|
古代传记助读与训练一篇 |
焦文林
|
《语文天地》
|
2011 |
0 |
|
18
|
参数法——配凑系数的利器 |
王国平
|
《中学教研(数学版)》
|
2003 |
0 |
|
19
|
一道竞赛题引发的结论 |
王国平
|
《数学教学研究》
|
2001 |
0 |
|
20
|
谈谈构造正方体的几种“基” |
王国平
|
《中学教研(数学版)》
|
2000 |
0 |
|