初中语文学习任务群的阅读教学策略

随着新课改的逐步推进,初中语文教学的一大重点目标在于提高学生的语文学科核心素养,而引入学习任务群的阅读模式,对促进学生的个性发展、提高学生的语文实践能力、增强学生的语文阅读兴趣具有重要意义。在《义务教育语文课程标准(2022年)》中提出的一个新概念就是学习任务群,作为一种新型的教学模式,对师生而言都是较大的挑战。将其应用于初中语文阅读教学中,能够指导学生更高效地开展学习,使教师更便捷地开展常规课堂教学,突破教学中的重难点,能够有效提高阅读教学质量和效率。

指向记叙文写作的读写教学

初中是义务教育阶段提高记叙文写作能力的关键期,新课标也对七年级的学写记叙文提出了明确要求,但现实是当前的记叙文写作教学还不够完善,达不到新课标的要求。对此,针对七年级上册的记叙文写作教学中存在的读写问题,提出一些实操性较强的教学策略,旨在以读促写,提高学生的写作和阅读能力。