河南省高新技术企业外语人才需求特点及对策

河南高新技术企业发展既面临机遇,也有挑战。在外语人才培养与引进方面存在着不少问题:重点高校匮乏,办学层次不高;缺乏复合型、高端型外语人才;很多理工科专业复合人才外语水平偏低;难以引进国内外高端先进人才、吸引较有名的高新技术企业。因此,河南省政府要在培养与引进人才方面多下工夫:与中央社会团体、各部委共建学校;时刻准备,抓住建立名校机遇;自力更生,加大本省投资力度;发展特色院校与专业,切实为地方与企业服务;培养外语专业复合人才;进行理工科人才外语水平的后续培养;引进回流的高新技术人才与企业等等。

河南省理工科国际创新型人才的培养与引进策略

区域经济特别是高新技术企业的发展亟需国际化创新型人才,因此,河南省在优化软环境引进高层次人才的同时,高等院校应调整人才培养目标、加强新型学科专业建设,培养"理工科专业+英语"的复合型人才,加强通识教育,加强国际交流合作,重视实践训练等以培养国际创新型人才。

河南省国际复合型人才培养存在的问题与对策

高新技术企业的发展需要国际化"理工科+英语"复合型人才,但是河南省在培养国际化复合型人才上存在着重点高校匮乏,办学层次不高;学科专业建设调整滞后;高新技术人员英语水平不高等问题。因此,要采取建设优质教育资源,调整人才培养目标、加强新型学科专业建设,培养"理工科+英语"国际化复合型人才等措施。

浅析河南旅游外宣资料的翻译

旅游翻译是外宣翻译的重要组成部分。河南旅游景区资料翻译已取得显著成就,但仍有诸多问题需要解决。鉴于旅游宣传文本的特殊性,针对英汉两种语言的特点和两种文化的巨大差异,翻译汉语的旅游宣传文本应采取相应的策略和措施,提高旅游文本的翻译质量,达到宣传旅游的目的。

课程思政引领下的研究生公共英语课程教学探索与实践

英语课程是我国高校研究生阶段的公共必修课,受众群体范围广,为提升教学效果,改善育人环境,推进课程思政建设则是英语教学的大势所趋。本文从研究生英语课程实践教学出发,探索如何有效融入课程思政的策略和路径,以期能为课程思政建设尽绵薄之力。

《乱世佳人》中的恋土情结

《乱世佳人》以女主人公斯佳丽的爱情婚姻为主线,丰富地再现了当时美国南方社会的政治经济状况及奴隶制生活的没落。塔拉庄园作为故事的主要发生地既见证了历史的沧桑,又昭示了当时美国南方人民为保卫赖以生存的土地而奋斗不息的恋土情结。

语料库在高中英语教学中的直接和间接应用——以北师大版高中英语教材模块1为例

自语料库产生以来，其应用范围逐渐扩大。语料库与教学相关的应用涉及大纲制定、教材编写、阅读材料的选择、语言研究等多个环节（梁茂成等，2010）。然而现在真正将语料库应用于英语课堂教学中的教师为数甚少。英语语料库在国内高校英语专业教育中的应用并不普遍，甚至“几乎空白”（谢家成，2003），或者只是刚刚起步（陈建生，2004）。

综合英语教学中说课技能的训练与反思

英语教育专业的教学必须与英语语言教学能力的培养有机地结合，英语教师职业技能的训练要贯穿于教学的全过程。学生在学习所有课程时，都必须注意进行教学方法的研究；教师的任务也不仅是传授知识，还必须介绍各类课程或不同教学内容的教学方法，做好教学示范（教育部，2000）。因此，加强师范生在校期间的教师基本技能训练及考核，是提高师范生从业素质、促进培养目标实现的根本保证。

一曲女性的悲歌——《美狄亚》、《大地》、《宠儿》中母亲弑婴现象分析

文学作品中屡屡出现的母亲弑婴现象有着深刻的社会原因。其中,美狄亚弑子是为了报复丈夫的始乱终弃,为了反抗不合理的父权制;阿兰弑子则是为了减轻丈夫的负担,与自然灾害抗争;塞丝弑子却是为了避免孩子重返奴隶制的魔窟,是对奴隶制压迫的惨烈反抗。她们在揭示父权制和奴隶制对女性压迫的同时,也揭示了女性在与父权、自然、社会制度斗争的勇气和理性,为女性奏了一曲悲歌。

现实中的“乌托邦”——儿童文学的功能及其应用

儿童文学与儿童的成长紧密相连,有助于民族性格的传递、改造与超越。优秀的儿童文学集文学性、思想性、趣味性于一体,具有语言、情感、创新、教育与人文等多种功能,是儿童嬉戏的乐园,是他们心灵的栖居地,为儿童建立了想象中的"乌托邦"。

校企联合复合型双语人才培养模式探究

随着外向型经济贸易的发展,大中型企业对外进行经济合作和文化交流也愈加频繁,外语在经济发展中发挥着越来越重要的桥梁作用。培养大批既懂专业又懂外语的高素质复合型双语人才,是目前职业技术教育培养目标的新要求。校企联合复合型双语人才培养模式无疑是实现双语人才培养目标的重要途径。

理想的方向——巴尔加斯·略萨作品的意义与形式探析

后文学时代的作家在自己的文本世界里玩着消解一切的游戏,写作成了语言结构的颠覆活动,形式的把玩,失去了意义和深度。作为现实主义结构大师,2010年诺贝尔文学奖获得者巴尔加斯·略萨的小说虽然重视形式,但是同样关注文本深度,在创作中始终坚持了世界文学这一基本立场,体现了维护公平、正义、平等、自由等理念,彰显了人类之爱、荣誉、同情、尊严、怜悯之心和牺牲精神。

快乐源于基因?——读理查德·鲍尔斯新作《快乐基因》

美国后现代新锐作家理查德·鲍尔斯（Richard Powers，1957-）享有当代文学大师之美誉，其小说常被学界冠以“信息小说”之名，这是因为他的作品涉及二十世纪甚至是二十一世纪最前沿的科学研究领域，借助小说，鲍尔斯试图诠释科学与人类的关系，因此评论界将他称为游走于科学与文学间的天才作家。

一部小说中的两种叙事——奥斯特新作《密室中的旅行》解读

美国当代小说家保罗·奥斯特（Paul Auster,1947—）曾获多种文学奖项,包括美国文学与艺术学院的莫顿·道文·萨伯奖、法国的麦迪西文学大奖,西班牙的阿斯图里亚斯文学奖等。其作品已被译为三十多种文字，国际影响较大。继成名作《纽约三部曲》（The New York Trilogy）后，他笔耕不辍，至今已发表十多部小说，成绩斐然。

英语阅读教学叙事分析及教师信念与行为解构

本文通过分析一位英语教师阅读教学的课堂实录、课后反思、教学日志、访谈记录和学生提交的课堂感受共五类叙事性文本,探讨了该英语教师在阅读教学中秉持的教学信念与行为,以及两者间的关系和主要影响因素。研究发现:该教师在阅读重要性、阅读教学方法、阅读策略、教师角色和教学评价等五方面的教学信念整体上与课标理念相吻合。受到自身学习经历、现实教研环境和教师自我能动性三种因素的影响,该教师的教学信念与行为体现出明显的混合型特点。

浅析大学生英语阅读障碍及应对策略

阅读是英语学习的重要内容,也是重要方法之一,它对听说和写作能力的提高都有重要促进作用。笔者作为一名大学英语教师,在教学实践中以及对学生的问卷调查中发现,如何提高英语阅读能力困扰着诸多大学生。本文就大学生在英语阅读中存在的障碍进行分析,并提出了排除这些障碍的应对策略。

爱的奉献——斯佳丽执着爱情观解读

美国著名女作家玛格丽特.密切尔的成名之作《飘》于1936年问世后,学者们围绕着女主人公斯佳丽的性格及其多变的婚姻从不同的角度进行了探讨,但对斯佳丽的真爱谈及很少。本文从五个方面通过斯佳丽作出的令人难以想象的牺牲,对斯佳丽的执着爱情观进行探讨。

高中学生对“教”与“学”新理念的认同程度分析——一项基于新课程标准的调查

本研究调查了高中学生对英语课程标准提出的“教”与“学”新理念的认同程度，并进一步分析其原因，以揭示英语课程标准在实施中遇到的部分问题。调查结果表明，高中学生对课程标准提出的“教”与“学”新理念普遍持认同态度。但是，由于受传统教育模式的影响，学生对新理念的认同与理解仅停留在表层，仍需进一步深化。

接受美学“期待视野”下的《荒野的呼唤》

杰克·伦敦是19世纪末20世纪初美国著名的自然主义小说家。他于1903年创作的《荒野的呼唤》是其代表作品,长期以来一直深受广大读者的欢迎,历久而不衰。在《荒野的呼唤》这部作品中,作者以1897年前后寒冷、广袤、原始的美国北部荒野作为叙述背景。

基于语料库的工具书与中学英语教学

语料库语言学是20世纪50年代发展起来的一门新兴科学，其研究成果正逐渐应用到英语教学中。本文用实例阐述了把基于语料库的工具书应用于中学英语教学的方法。