核心素养下中学生学习自觉性的培养

在多元化的今天,教学是一个双向的过程,既有教,也有学。因此在基于核心素养之下的教育背景中,要把握好教学的双向过程。在此背景下,本文将以高中物理为例,对学生的学习自觉性培养展开讨论,并且提出一些有用的策略。

高中礼仪教育在中学生德育工作中的作用

中国历史悠久,享有“礼仪之邦”的美称,在我国传统文化中,礼仪文化的地位不容忽视。基于我国社会主义精神文明建设的现实需要,在中学生德育工作中开展高中礼仪教育,培养中学生讲文明、懂礼貌的良好修养,同时提高中学生的思想品德,这早已成为中学教育的重要教学内容。因此,本文将全面分析高中礼仪教育在中学生德育工作中的作用,以此为中学开展德育工作指明方向。

高中礼仪教育对中学生行为习惯养成的影响

众所周知中华乃礼仪之邦,“有朋自远方来不亦乐乎”。礼仪是贯穿中华民族发展的重要脉络,礼仪教育也是中华民族五千年文明的重要原因之一。新时代的中华民族是否能够再次屹立于世界民族之林,实现中华民族伟大复兴,礼仪教育是重要内容之一。

精选，精讲，精品——高中语文经典好书阅读教学实践思考

阅读可以说是语文学习的基础,阅读能为学生带来的不仅是信息的摄取,还有审美体验以及跨越时空的情感交流,而新的课程标准又对学生阅读的自主性与思维的锻炼提出了更高的要求,所以从学生语文综合素养的培养角度出发,语文学习过程中只有课文精读是远远不够的,那些经典的文学作品一样是阅读学习中的必备之物,只是课堂教学的时间毕竟有限,如何利用好课堂经典好书导读的时间和时机引导学生喜欢上阅读、主动阅读并能找到适合自己的阅读方式和方法,显而易见,这是给予我们教学实践和专业发展的重要挑战。

浅谈高考现代文阅读选择试题的解答

现代文阅读是中学语文教学的重点与难点,也是高考命题的重点。在高考语文试卷中,现代文阅读方面的命题,大致分为两部分,即客观性的选择题和主观性的语言表述题。客观性的选择题,共有四个小题。

朴素的追求,高尚的灵魂——《世间最美的坟墓》赏析

奥地利著名作家斯蒂芬·茨威格的《世间最美的坟墓》,是一篇精致优美的抒情散文,它结构短小精悍,文笔朴素、清新、自然,感情浓烈真挚。作者用朴素无华的语言和对比、衬托等手法,表现了一个追求朴素,淡泊声名,不愿劳顿世人,在世界文坛上享有崇高威望的文学泰斗——列夫·托尔斯泰的不朽灵魂。

如何使用be able to与can

be ableto和can都可以表示“能力”，但在含义上有一些区别。 1．be able to指通过努力而获得的能力．而can则指自身已具有的能力。例如：

基于核心素养的高中语文教学策略研究

近年来,随着培养学生语文核心素养越来越受到重视,如何基于培养学生的核心素养构建高效的语文课堂成为高中语文教师亟待解决的课题。本文就提高对核心素养培养的重视、学习资源的挖掘以及链接学生审美与创造的能力对高效课堂的构建提出一些策略。

互动模式在高中化学课堂教学中的应用探讨

在新教学理念的推动下,要求教师抛弃传统教学模式,积极推动以互动教学模式为代表的新型教学方式。高中化学作为高中教学体系中的重难点学科,如何提升课堂质量,提高学生学习水平成为教师必须考虑的问题。互动教学作为能够增近师生距离的教学模式,受到了很多教育工作者的青睐。为了能够提升教学质量,需要积极探究如何更好的发挥互动模式价值。