关于1998年世界杯足球赛中一次性出球的研究

通过对第16 届世界杯足球赛中各队平均每场一次性出球技术的研究发现,一次性出球已被各足球强国普遍使用。它可以使球队在比赛中获得更多的时间和空间优势,在不同的场区其目的也有所不同。技术型球队和本届杯赛前四名的球队在使用一次性出球的数量和质量上都优于对照组。

素质教育与体育教师素质的构成

师资队伍建设是实施素质教育的关键，也直接影响着我国学校体育的发展。本文通过对素质、素质教育的分析，认为体育教师应具备高尚的思想品格、现代教育观念、综合的知识结构、全面的业务能力、强健的运动体魄、良好的心理品质等方面的素质．

个人网站的规划和建立

随着国际互联网技术的发展日益成熟和逐步普及,Internet不仅作为大众传媒的最先进最流行的手段,而且也为广大教育工作者提供了传播科学文化知识,改变传统教育手段,提高学生素质的崭新的舞台。

化学专业软件ISIS/DRAW2.3的使用

ISIS/Draw是一款功能强大的化学绘图软件,可以方便地与其他应用软件(如:Word、WPS2000)进行数据交换,因此,在化学界广为流行。该软件的主程序可从http://www.mdli.com/downloads/isis.draw/2.3/progs/Draw23.exe下载。ISIS/Draw2.3的帮助文件可从http://www.mdli.com/downloads/isis.draw/2.3/progs/help23.exe下载。安装后即可使用。

浅谈教学语言艺术

教学语言是教师的专业语言，它既有别于科学术语和一般的专业用语，又不同于一般文学艺术语言。教学语言的特性与教师教学任务的完成关系非常密切，教学语言的艺术性，是教学艺术的重要构成内容，教学语言艺术体现在规范性、科学性、教育性、启发性、通俗性、针对性和和谐性的统一上。

日光温室用气肥的研制

日光温室用气肥的研制河南省安阳市第一师范学校（４５５０００）韩德崇河南省安阳市环保局齐丁民为丰富“莱蓝子”，近年来农村日光温室、塑料大棚正在蓬勃发展，随着这一新生事物的出现，也给人们提出了新问题：绿色植物光合作用需要吸收一定量的ＣＯ。，但由于日光温室...

化学学业可选择性评价模式的探索与实践

一、问题的提出教育评价是学校教育的重要组成部分。素质教育评价观要求教育评价应以学生发展为本、着眼未来、承认差异、发展个性;评价过程是一种民主协商、主体参与的过程,而不是评价者对被评价者的控制过程;学生既是评价的参与者,又是评价的主体。传统的百分制评价方式往往过分强调学科内容的统一性而忽略了学生素质的差异性,过分强调基础知识和基本技能的考查而损伤了学生学习化学、探索化学问题的兴趣和热情。我们在尊重学生的主体性、参与性和个性差异的基础上进行了化学学业可选择性评价模式的探索与实践,试图通过在相同时间内增加试题的可选择性来克服传统百分制评价方式的不足。

素质教育与体育

素质教育的内涵应该是教育方针中要求的德育、智育和体育。素质教育要求学生不但要有健康的身体素质，也必须有健康的心理素质；要求学生不但要德、智、体全面发展，还要求学生发展个性。

对生物教学中“合作学习”策略的几点思考

随着素质教育的全面推进和生物课堂教学改革的不断深入,各种各样的教学模式应运而生,诸如讨论式、过程式、启发式、探究式等等.然而,由于生物学的学科特点,决定了在这些教学模式中几乎都有"合作学习"策略的应用.因此,改善和提高合作学习的效果就显得尤为重要.

心理健康教育的体验教学模式

学生心理素质的培养越来越受到大家的关注,为了促进学生的心理健康,我校于1999年开设了心理健康教育选修课。在教育实践中,我们围绕学生内心体验逐步构建了心理健康教育的体验教学模式。

论中师的教学观和教育学教学观

中师应该坚持为小学教育服务。中师的教书育人应该有双重任务:一是“育”师范生;二是培养他们具有“育”人的本领。中师必须在这个办学思想指导下,建立自己的教育观、教学观、学生观、质量观、学校职能观。中师的领导和教师大多数来自中学,自然会犯“中学化”的毛病,不同程度地抹杀了师范特点,迷失了办学方向,导致了“五观不正"。因此,讨论社会主义初级阶段师范学校的教育思想和观念问题是十分必要的。