走进“小单元”,邂逅“深度学习”——以“一元二次方程的解法”教学为例

数学知识之间是相互联系的,而同一单元的知识联系更加紧密,反映共同的思想逻辑.在数学教学中,教师应关注知识间的内在联系,打破“单元主义”“课时主义”的束缚,善于从整体视角出发,有效地对知识和方法进行整合,以此更好地呈现知识的逻辑关系,引发深度学习.

中学图书馆与书香校园文化建设

中学图书馆在完善自身的同时,一定要融入学校的教育活动中。探讨和认识中学图书馆在书香校园文化建设中的地位和作用,对于我们进一步建设好图书馆,进一步开展校园文化活动,培养学校良好风气,都有着积极的意义。

浅论中学美术课堂之构建

美术课程应该在我国基础教育课程体系中发挥更积极的作用。在美术教学中,教师应将教学模式由"封闭单向教"变为"开放互动学",让学生做课堂学习的主人,注重培养学生的创新精神,进行多元化的教学评价,促进学生建立自主合作探究性的学习方式。

浅谈英语教学中学生自主学习能力的培养

培养初中学生的自主学习能力在当今社会环境下显得格外重要。本文在总结了当前英语教学中学生自主学习的现状的基础上,开出了能够有效培养初中学生英语学习能力的"药方",以期为广大英语教师提供一些帮助和借鉴。

中学图书馆现状调查

文章主要从三个方面对中学图书馆的现实状况进行了调查并就造成这种状况的原因进行了简单的分析,旨在希望这种状况能有所改善。

新理念下初中英语课外作业的设计

随着新课改的不断深入,新时期的新目标也对初中英语教学提出了更高的要求。而在初中英语的整体教学活动中,课外作业是英语教学的一个重要的环节,在培养学生英语能力等多方面都发挥了不可替代的重要作用。本文尝试从当前我国初中英语课外作业在设计过程中存在的问题以及英语课外作业的设计等具体思路两方面进行简要论述。

英语书面表达之教学心得

书面表达是中学生英语学习的重要内容之一,要培养学中学生的书面表达能力也应从头练起,从基础抓起,要有计划、有目的、有步骤地进行。

浅谈情境创设在初中英语教学中的运用

从事英语教学的工作者都知道激发学生学习兴趣与唤起学生情感体验的重要性,但在如何激发学习兴趣与唤起情感体验的教学策略当中,最为高效的莫过于情境创设了。情境创设是在课堂教学过程中,教师通过种种方法与手段创设与教学内容相关的生活情境,让学生在具体的实践中感悟情感,学习知识。

培养初中女生篮球运动兴趣的方法浅探

初中女生正处于身体发育的高峰,但也正处于不愿运动的年龄阶段,而篮球运动是初中教材中开展最普遍的运动。针对女生对篮球特别不感兴趣这一现象,本人采取了一些方法来培养女生对此运动的兴趣,从而产生对体育课的兴趣,养成自觉锻炼的习惯。

初中数学复习教学策略浅谈

初中数学复习的主要任务是将所学的数学知识系统化,使学生能灵活运用所学习的知识、拥有综合解决问题的能力。本文谈了几点初中复习策略,望能对广大师生提供一些帮助。

原地单手肩上投篮课的构思与设计

一、教材分析 本课教学内容是篮球运动中的单手肩上投篮。单手肩上投篮是篮球运动中主要的基本技术，是全队进攻的重要手段，起着组织全队相互配合的重要桥梁作用，是中学篮球教学重要组成部分，是更好地学习各种技术和战术的基础，单手肩上投篮动作的好坏直接影响到学生的投篮技术和以后学生篮球水平的提高，

浅谈培养初中生的化学兴趣

本文通过如何激发初三学生学习化学的兴趣入手,从讲述我们身边的化学现象起步,利用化学实验的趣味性、探索性进行引导,课堂中精心提问,并辅以丰富多彩的课外活动,多种手段灵活并用,起到了全方位激发学生学习化学兴趣的目的。

浅析班主任如何协调班级教学团体之间的关系

班主任是班级工作的管理者，班级工作的好坏与班主任有直接的关系。带好一个班需要做好许多方面的工作，如何协调班级各方面的教育影响，是其中的一个重要组成部分，特别是班主任与任课教师的关系及各任课教师之间的关系。

灵活的金属教学

放慢节奏,夯实基础。把握线索,正确理解本单元地位,重视引导学习方法的变迁。精心设计课堂习题的难度、梯度,精心设计作业内容,使之成为课堂教学的延续。联系生活,鼓励学生在用中学!要舍得花大力气,构建基础性知识的形成。

新形势下初中入学新生“心理适应期”问题研究与分析

从小学进入中学，面对一个全新的环境，新生往往会感到陌生与茫然，心里没有安全感，甚至产生焦虑。教师关注中学生入学适应问题，有助于新生尽快熟悉中学生活，缩短适应期，减少因适应不良引起的心理问题，为q-学生的全面发展奠定良好的基础。

奇怪的网络故障

广播数据是计算机网络通信的基础，在硬件中，涉及集线器、交换机的工作原理，在软件中涉及MAC，IP地址的获取（ARP，RARP，DHCP协议），PPPOE的发现过程，网络共享的主机名（NETBIOS NAME SERVICE）等。广播数据无处不在，无比重要，以太网如此高效，

小事件与大情绪

“风乍起，吹皱一池春水”，形象地说明了风与水的联系，静与动的变化。也形象地比喻了引起学生情绪变化的事件与学生的情绪状态。 学生经历的每件事，如一缕微风，扰动学生的情绪，解决的好，很快能恢复到波平如镜的状态，解决的不好，心田上的涟漪会不断积累，最终形成心湖上的滔天巨浪，毁灭一个个豆蔻年华的少男少女。

大班额背景下有效进行英语语音教学的策略研究

语音教学是英语课程的基础环节,良好的语音发 音有利于学生掌握英语内涵,学会英语交流,提升学以致用的 能力。然而在当前大班额背景下,语音教学活动遇到诸多阻碍 与问题,教师如何精心设计教学方案来转变大班额条件的弊 端,让每个孩子都有机会开口说英语、用英语,提高语音教学效 率,这是当前英语教师普遍关注的热点课题。本文以大班额教 育为背景,探讨英语语音教学现状并提出针对性的教学优化策 略.以供参考。

随时随地体现音乐魅力

担任团委干事一职已十年有余。期间做过班主任，也担任过音乐教师，从没影响过团委工作。

二进制数在经典数学题中的应用

电子计算机的广泛应用主要得益于二进制数的发展,二进制数除了应用在电子计算机中,在生活的其他领域也发挥着重要的作用。本文笔者首先对二进制数的概念及其运算规则进行了概述,然后详细分析了二进制数在经典数学题中的应用。