提高立定跳远成绩的有效训练法

目前,增强弹跳力,提高立定跳远成绩的训练方法有很多种,特别是深跳、高跳台阶的训练越来越引起重视,在教学训练中广为用之。几年来,我们在教学训练的实践中采用了“少林坑”,进行了弹跳训练,显示了其它辅助练习不可代替的优越性和实效性。1 场地要求我校地处丘岭乡村,根据条件差的实际,我将空闲废墟地平整后挖了直径为80cm、深70cm,共二行每行10个坑,1至5坑间距为60cm,5至7间距为80cm,7至10坑间距为1m,

泊松亮斑的衍射实验

现行高级中学物理课本下册第九章“光的衍射”一节,课文倒数第二段叙述“特别有趣的是图8乙,在不透明圆板的阴影中心,有一个亮斑,这就是著名的泊松亮斑…,当实验证明了圆板阴影的中心确实有一个亮斑时,光的波动理论就确切无疑地被证实了。”当师生读完这段叙述时,是多么希望能用实验来重现这一亮斑。但是教学大纲上并没有规定这个演示实验,教参书上也没有具体谈怎样演示泊松亮斑的衍射现象实验。

泊松亮斑的衍射实验研制

现行高级中学物理课本下册第九章"光的衍射"一节课文倒数第二段叙述:"……,特别有趣的是图8乙,在不透明圆板的阴影中心有一亮斑,这就是著名的泊松亮斑。……,当实验证明了圆板阴影的中心确实有一个亮斑时,光的波动理论就确切无疑地被证实了。"当学生读完这段叙述时,是多么希望教师能用实验重现这一亮斑,我怀着师生渴望的心情。

对串、并联电路功率分配演示实验的改进

高级中学物理课本中稳恒电流这章第六、七节介绍的串、并联电路功率分配的两个演示实验是用大小不同的功率的两个灯泡串或并联到照明电路中来观察它们的明暗,定性说明其功率分配多少和电阻大小的关系。而灯泡的电阻还得计算,显得麻烦,可见度小。