“教学案一体化”在高中物理教学中的应用与探究

本文探讨“教学案一体化”在高中物理教学中的应用.教学案一体化是一种新的教学模式,以教学案为核心,倡导学生的主体地位和教师的主导作用,旨在提高课堂教学效率.本文通过界定相关概念,阐述教学案和学案的含义,并深入研究教学案一体化的理论依据,包括建构主义学习理论、认知结构学习理论以及高中学生的心理特征,在此基础上,提出高中物理“教学案一体化”的功能和编写原则,以及相应的课堂教学策略.

深度学习视域下高中数学抽象素养的培养策略

本文探讨在深度学习视域下,如何培养高中学生的数学抽象素养.深度学习在心理学中被定义为主动理解、批判反思和应用等高阶思维的培养过程.数学抽象素养作为高中数学核心素养的关键组成部分,其发展有助于提升学生的数学学习能力,拓展学生的数学思维,促进学生在数学领域的全面成长.

中国茶文化对心理健康的影响初探

茶文化作为中国传统文化的重要组成部分在中华文明中扮演着举足轻重的角色。中国茶文化源远流长,融合了许多哲学思想和生活智慧,对人们的心理健康产生着深远的影响。茶文化弘扬的平和、内敛、自然的精神,以及与自然、社交的融合,为心灵带来宁静与治愈,进而促进心理健康的提升。本文重点探讨了茶文化在情绪管理、社交互动、认知调节等方面的作用。

植物呼吸作用测量装置的改进与简化

本文依据现有的资料,对人教版初中生物学7年级上册教材中验证植物呼吸利用氧气放出二氧化碳的演示实验方法进行归纳总结与补充修改,并在遵循实验机理的基础上提出了几种新的简化装置。

几种探究种子萌发条件实验装置的设计与分析

本文介绍了几种探究种子萌发环境条件装置的重新设计及其分析，并提出两种同时探究种子萌发环境条件和自身条件的实验装置与操作方法。

图像法在高中物理“上抛运动”解题中的妙用

在高中物理中,上抛运动是一种常见的运动形式,对于学生来说是一个重要的学习内容.本文主要探讨了图像法在上抛运动解题中的应用,通过分析两物体距离问题和单物体运动状态问题,详细介绍了图像法在解决这些问题时的优势和特点.与传统的解析方法相比,图像法更加直观、形象,易于理解和掌握.

在反思和改进中成长

新课改的理念我是烂熟于心,我每节课也都有课改的行动,但在具体操作过程中却总是不尽如人意。

电容电路的分析与计算

电容器是一个储存电能的元件．在直流电路中，当电容器充放电时，电路里有充放电电流，一旦电路达到稳定状态，电容器在电路中就相当于一个阻值无限大（只考虑电容器是理想的不漏电的情况）的元件，在电容器处电路看作是断路，简化电路时可去掉它．简化后若要求电容器所带电荷量时，

对高中历史实施主题教学的思考

现行的高中历史教材的编写以模块为基本框架，以专题为基本单元，以中外合编为体例。这种模块框架，打破了历史学科传统的通史体系，每一模块所蕴涵的主题都指向一定的教育目标，教材内容都以一个鲜明的特定主题为核心组织展开，进而组成一个个主题学习单元，主题就是模块的“灵魂”。

例谈试卷的教师点评

高三教学中试卷的点评要发挥教师引领的作用，实现“画龙点睛”的质的飞跃，让试卷讲评有深度，真正实现“授之以渔”的目的。

高中语文校本课程开发的困惑与问题

新时代背景下,经济和文化的发展对人才的培养提出了新任务和新要求。无论是飞速变化的经济环境对各行各业提出了人才多样化的需求,还是现代化以来思想文化的变革致使人们的价值观从一元转变为了多元,这都要求学校改变传统教学中单一的课程结构,把教育的主体从知识,转向学生本身的发展能力。这就要求我们在教育中除了要帮助学生做到学科基础知识的掌握,更要强调学生的自主发展能力、社会实践能力,培养学生的核心素养。

高中数学分层教学探究

分层教学是一种符合因材施教原则的教学方法。她旨在面向全体学生,为学生的全面发展创造有利条件。有利于所有学生整体数学素质的提高。尊重每个学生身心发展特点和教育规律,采用分层教学方法,让每个学生都能够真正进步。

如何有效进行高三物理复习

不少同学花费了很多精力复习物理，但复习检测时成绩却不理想，甚至产生了畏难情绪。其实物理知识前后联系紧密，规律性强，如果在高三复习中把握好节奏，多总结、多体会，是可以取得良好的效果的。

“数”与“形”的融合,创新“一题多解”——一道双曲线题的探究

“一题多解”对学生逻辑思维能力的养成有着非常重要的影响,教师应重视将“一题多解”的意识巧妙渗透到数学课堂解题教学中去.以一道双曲线中的离心率与方程的求解问题为例,借助解三角形思维、平面几何思维等方面从不同视角进行解法探究,让学生在解题中感悟数学之美,培养思维的发散性,开拓视野,提升数学核心素养.

生物高考新考点——研究性学习的应急复习策略

经过几年的摸索，研究性学习活动已为广大师生所接受，然而高考指挥棒的作用一直制压着中学研究性学习活动的进一步深入，随着新课程改革的不断推进，研究性学习的内容纳人高：号势在必行。凭借多年的高三复习经验，笔者认为，在今后这段时间内，针对研究性学习的复习应当注意以下几个方面：

妙用“氢氧化铝的电离”

在众多金属元素中由于铝是常用金属且有自身的特殊性质，所以铝及其化合物的考察也是高考的高发点。但是由于铝及其氧化物、氢氧化物具有两性，相互之间反应复杂，计算难以把握，让学生产生一种“镜中饼，水中月”的遗憾。笔者以为若能巧用“氢氧化铝电离”，则变得有法可依，轻省得多。

正确对待物理教学中的几个矛盾关系

在新课改背景下，尤其需要正确协调物理教学中的各种矛盾关系，辩证对待，有机结合，这样才能顺利地完成教学目标。

一种氨基酸 几多遗传病

苯丙氨酸是人体必需的氨基酸，在人体占有重要的地位．在人体内它可以通过不同的生理过程而转化为多种氨基酸，如果其中的某一步或几步出现差错，就可引起人体的多种遗传病．现通过一道例题对这些过程做一简单介绍：

壮丽的史诗,永恒的财富——谈长征和长征精神

长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机……毛泽东主席曾这样来概括长征的意义。80年过去了,在党的正确领导下,从新中国成立到改革开放,中国发生了翻天覆地的变化:经济快速发展,人民生活水平迅速提高,国家日益富强、民主、文明。但是与此同时,迅速增长的物质财富让一些人包括一些青少年迷失了人生方向,长征和长征精神也逐渐被他们所遗忘。因此,现在再谈长征和长征精神是必要的。长征是中国历史上惊天动地的大事,也是世界历史上的壮举;长征精神是百折不挠、自强不息等中华民族精神的集中体现。

和谐管班 尽现良好班风

管理是一门学问，同样作为一名班主任，管理班级也是一种学问。其实，要管理好一个班级并没有想象的那么容易，作为班主任的我们有意识地营造一种宽松和谐的师生双向交流氛围，和学生交朋友，进行心灵交流，其实也是一种理想的境界，物极必反，“度”是关键。