事业单位健身活动的组织原则和相关问题——以河南工业大学为例

事业单位应以国家设立"全民健身日"为契机,开展有效的健身宣传和活动,带动广大教职工积极参加文体活动,提高健身意识,养成健身的良好习惯,增强体质。高校可以充分利用学校资源,为教职工强身健体提供方便,建立文体活动的长效机制,使教职工健身活动经常化、生活化、制度化。

对河南高校工会工作的调查与思考

做好工会工作,对于维护高校改革发展稳定大局,促进和谐校园建设,具有积极作用。通过调研,分析了河南省高校工会工作现状,并对如何做好高校工会工作提出了建议。

从构建和谐社会的高度做好高校工会工作

构建社会主义和谐社会,是我们党从全面建设小康社会全局出发提出的一项重大战略任务。高校工会工作要以构建社会主义和谐社会统一思想认识,充实工作内容,理清工作思路,努力创造和谐稳定的校园氛围。

关于新形势下搞好工会工作的几点思考

在以人为本科学发展观理论指导的新形势下,工会工作既迎来了诸多有利因素,又面临着巨大挑战,工会干部应进一步注重学习、解放思想、调查研究、开拓创新,心系群众、服务群众、找准位置、发挥作用,切实扩大工会覆盖面、增强工会凝聚力。

发挥工会组织的优势 为建设和谐校园做贡献

工会是党联系群众的桥梁和纽带,是职工群众利益的代表者和维护者,在建设社会主义和谐社会中具有不可替代的作用。高校工会应发挥优势,积极开展工作,促进和谐校园建设。

高校工会在教师职业道德教育中的作用研究

从构建和谐社会的要求出发,结合教师队伍的现状与加强教师职业道德教育的重要和紧迫要求,阐述了加强教师职业道德教育的意义;并从加强教师职业道德教育与维护教师合法权益相结合、与开展活动相结合、与制度管理相结合、与现代教育技术相结合四方面,论述了高校工会加强教师职业道德教育的工作方式方法。

高校工会在构建和谐校园中的作用

应正确认识“以人为本”思想在高校构建和谐校园中的作用,它是构建和谐校园的基本理论。“以人为本”理念不但符合高校教师自身发展的需要,也是现代社会对教育提出的一项要求。因此,应充分发挥高校教代会的作用,为高校教师的发展创造良好的校园民主氛围;发挥其基本职能作用,切实维护教职工的合法权益;创新工会工作方法,提高教职工队伍整体素质加强高校工会自身建设,做到与时俱进。

对高校体育课信息化教学模式的探析

基础教育课程改革要求大力推进信息技术在教学过程中的应用,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式以及教学过程中师生互动方式的变革。

提高学校德育工作实效的思考

学校德育工作中存在着质量与效果偏低的老大难问题。分析了德育工作低质低效的原因,并就如何创新德育工作思路、提高德育工作实效进行了探讨。

对加强师德建设的思考

加强师德建设,一是要贯彻落实《教师法》,明确教师的权利和义务,增强法律意识,建立健全考评制度等;二是要发挥教师的主观能动性,自我教育,自我管理,自我约束,靠自我修养铸师魂。只有他律和自律相结合,强制和慎独并用,师德才能达到较高的境界和水平。

手机微信管理监控评价体系研究

根据全面性、可比性、标准一致性、指标易得性等原则,从监控信息获取、指定监控网站、监控技术设计、热点内容识别设置、反馈处理设置等五个方面,探讨了手机微信管理监控评价体系。根据既定指标,计算了被评价因素的权重,划分了评价等级。

论新时期学习型领导干部的实现途径

辩证地论述了新时期学习型领导干部的实现途径:从提高学习认识着眼,坚持知与行的统一,解决“为什么学”的问题;从认清学习目的入手,坚持博与精的互补,解决“学什么”的问题;从解决学习动力上下工夫,坚持勤与思的齐动,解决“怎么学”的问题;从确立终身学习的观念上求突破,坚持自律与他律的结合,解决“如何落实学习”的问题。

做好“送温暖”工作是构建和谐校园的要求

关注困难教职工,开展好对困难教职工的"送温暖"工作,既是构建和谐社会、和谐校园的要求,也是工会组织的职责。高校工会应不断增强政治责任感和工作主动性,带着深厚的感情,深入开展好"送温暖"工作,竭力为困难教职工排忧解难。

构建和谐社会要重视人的自我和谐

构建和谐社会是时代的要求,在构建和谐社会中必须重视人的自我和谐。人的自我和谐是和谐社会的内容,是和谐社会的基础,是以人为本思想的体现。我们应当着重从加强修养,提升人格魅力；不断学习,提升创新能力；讲究气度,处理好人际关系等方面重视和实现自我和谐。

定向越野运动:高校素质教育的良好方法

定向越野运动是一项把识图、用图的能力和越野的奔跑能力相结合的一项国防体育活动。它是一项非常健康的、智慧的、智力与体力并重的运动,具有群众性、趣味性、知识性、竞争性和含有军事意义的新兴国防体育运动。一次定向越野活动的成功要求准备成熟、设计科学。在高校开展具有"军味"的定向越野运动,将国防教育融入到文化体育活动之中,使国防教育的形式生动活泼,可以充分调动大学生学习积极性,普及军事技能,促进大学生综合素质的提高。