有效教学途径与方法的研究

初中思想品德课，由于其学科本身的特点、性质决定，存教学过程中要做到理论与实践相结合，学科知识教育与德育教育相结合，知与行的统一。这对思想品德课的教育提出了更高的要求，要使该学科获得较好的教育效果，必须实施有效的途径与方法，从而完成思想品德课的教育教学任务。即：全面提高学生的政治理论水平；全面提高学生的思想品德、政治觉悟水平和认识社会、适应社会、分析问题、解决问题的能力。思想品德课如何实施有效的教学途径与方法？浅谈点滴体会。

提高解题速度的几种途径

数学解题的速度,是检验学生数学能力的一个重要尺度,解题速度快,表明思维的敏捷性,灵活性强,反之则弱.在教学实践中我了解到,解题速度慢是一个极为普遍而又突出的问题,它使得学生在课堂学习和课外作业中,虽花费了较多的时间和付出较大的精力,但却达不到预期的效果, 以致没能用更多的时间来消化和巩固所学知识、造成负担重, 学习质量不高的不良后果. 那么, 影响学生的解题速度有哪些呢?

那一刻,我读懂了一块钱的价值

我走过街头。 一个老态龙钟的乞丐蹲坐 在路旁,衣衫褴褛,红肿的眼 睛,污秽的伤口。唉!贫穷把这 个不幸的生命折磨得多么丑 啊!乞丐摇晃着手中的破碗,几 枚可怜的硬币“叮叮”作响,她 喃喃地乞求人帮助。旁边的人

如果不是鹰,就做蜗牛吧!

有两种动物到达了金字塔顶,一个是老鹰,一个是蜗牛。老鹰凭借自己一对健壮有力的翅膀飞上了金字塔顶,而蜗牛则是靠着坚忍不拔的毅力一步步爬上了金字塔顶。我常常感叹上帝的不公平。