现代英语中的汉语“外来语”现象——大学英语词汇教学的一点启示

从英语中汉语“外来语”现象来分析语言之间的交流性与吸收性,对我们学习英语中汉语“外来语”词汇是十分重要的。

高校外语专业建设的现状与存在的问题——以驻新乡高校为例

对驻新乡高校外语专业的调查发现:目前外语专业在专业方向、培养目标、师资队伍和课程设置四个方面存在问题。依据市场的人才需求,从调整专业方向、改革人才培养模式、改善师资队伍和调整课程设置四个方面提出了相应的解决办法。

信息技术环境下大学英语交互式教学模式探析

信息技术的发展给大学英语教学改革提供了契机，使大学英语教学采取新的教学模式成为可能。如何充分利用信息技术的优势改进我国大学英语教学现状，提高外语教学的效率，是摆在我们面前的问题。文章根据语言学习的特点，探讨如何构建信息技术背景下大学英语交互式教学模式，分析了该模式的内涵、模式在课堂和网络学习环境下实现的原则以及教师在该模式中所扮演的角色。

从教育技术专业期刊分析国内教学设计发展现状

教学设计引入国内20多年来,一直是教育技术领域关注和研究的热点。教学设计在国内发展的现实状况怎么样?发展趋势如何?发展和研究过程中存在哪些问题?文章主要采用内容分析法,以国内教育技术专业期刊为分析对象,较深入的阐释了国内教学设计的发展和研究现状,接着从理论研究和应用研究两个维度分析发展过程中存在的问题及可能的发展趋势。

论《白雪公主后传》中男性人物的异化

美国作家唐纳德.巴塞尔姆的《白雪公主后传》是一部后现代创作语境下的反童话小说。文章试图通过分析小说中男性人物的异化现象来揭示作者的真实意图,即经历了两次世界大战之后的美国,由于缺乏人文关怀从而导致人们理想破灭和宗教信仰衰退的社会现状。

《一九八四》的女性主义批评

英国现代作家乔治·奥威尔的代表作《一九八四》被公认为是一部"反乌托邦"小说,其意义重大,影响深远。然而细观其文中女性人物的艺术形象却不免苍白和单薄,因为奥威尔强加给了她们传统家庭妇女的身份特征。试图从马克思主义女性主义和精神分析女性主义两个方面来阐述《一九八四》中体现出来的"性别等级"和女性的"他者"地位。

托尼·莫里森笔下的“畸形人”

托尼·莫里森是第一位获得诺贝尔文学奖的美国黑人女作家,她为20世纪美国文学竖起了一座丰碑,她向世人宣告了黑人作家写作时代的到来,许多栩栩如生的人物形象在她的笔下展现在人们面前,但给人印象最深刻的当属那些因为种族、爱情和生活而导致的"畸形人"。

《爱药》的生态批评解读

基于生态批评的理论,通过文本细读的方法,从对人类中心主义的批判和对人与自然和谐的倡导两个方面对路易丝.厄德里克写的印第安小说《爱药》进行了解读,探讨了这部小说中蕴含的生态批评思想。

《白雪公主》的互文性解读

唐纳德·巴塞尔姆的《白雪公主》互文性特点极强,堪称后现代作品的经典。本文试图从作者之死、读者的解放、碎片与混合三个方面来论述该文本的互文性特点,并通过互文性解读来阐释当代人在狼狈地应付生存过程中所表现出来的滑稽无奈的众生相。

基于ICT的主题单元教学设计研究

信息通讯技术(ICT)与主题单元教学整合是我国教育信息化的核心内容,得到了众多研究者的关注。目前,广大一线教师对ICT与课程整合的认识仍存在片面或错误认识,与此同时理论研究者们也没有给出一个具有说服力和实用性的模式来指导一线教师的教学过程。文章主要阐述了主题单元的概念,并提出了基于ICT的主题单元教学系统设计模型,为了帮助教师更好地理解和如何使用该模型,并附一案例加以说明。

从语言与思维的关系看汉英思维差异

语言与思维的关系的讨论包含了心理学、语言哲学、社会学及人类学等学科内容,因此语言与思维的关系是复杂而又辩证的。文章简介了语言与思维的关系,并从汉英语言的词汇及语法两个层面入手,分析了汉英两种思维的差异———整体思维与分析思维。

亦正亦邪:罗伯特·弗罗斯特诗歌中的自然

罗伯特·弗罗斯特的许多诗篇都和自然有关,他所描述的自然具有两面性,在他的笔下,自然既有明亮美好、审美愉悦的一面;也有黑暗冷酷、神秘可怕的一面。

一个清教徒的堕落——评《年青小伙古德曼·布朗》

纳撒尼尔.霍桑的家族历史和个人经历赋予他的作品浓重的清教主义色彩,其短篇代表作《年青小伙古德曼.布朗》尤为突出。霍桑通过对布朗皈依之旅的象征性描述,深刻揭示了清教信徒的死板和自我怀疑,以及这种信仰体制所带来的种种恶果。

谈笛福作品中的个人主义

我们从18世纪英国小说家丹尼尔.笛福的大部分作品中不难发现当时资产阶级进步思想的存在和初步发展,其与当时社会大背景下新兴资产阶级为了积累资本而竞争的事实是相符合的。