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你的“秘密”我保管
1
作者
高学林
宋晔(点评)
《新德育.思想理论教育(行动版)》
2006年第1期17-18,共2页
有一年春节开学后,学校安排我担任高二年级某班的班主任。接手这个班不久,我便发现班里出现一对有恋爱倾向的学生:女生小L和男生小W。小L性格外向、大方,身心发育较成熟,各方面表现潜力深厚;小W则腼腆含蓄,成绩优良。开学不久,...
有一年春节开学后,学校安排我担任高二年级某班的班主任。接手这个班不久,我便发现班里出现一对有恋爱倾向的学生:女生小L和男生小W。小L性格外向、大方,身心发育较成熟,各方面表现潜力深厚;小W则腼腆含蓄,成绩优良。开学不久,我发现他们常常一起到校又一起离校,这不禁使我开始关注两人的举动。于是,一连串的细节跃入我的视野:
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关键词
高二
班主任
隐私权
自尊心
教育案例
价值引导
学生工作
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题名
你的“秘密”我保管
1
作者
高学林
宋晔(点评)
机构
不详
河南师范大学教育系教授、教育学博士
出处
《新德育.思想理论教育(行动版)》
2006年第1期17-18,共2页
文摘
有一年春节开学后,学校安排我担任高二年级某班的班主任。接手这个班不久,我便发现班里出现一对有恋爱倾向的学生:女生小L和男生小W。小L性格外向、大方,身心发育较成熟,各方面表现潜力深厚;小W则腼腆含蓄,成绩优良。开学不久,我发现他们常常一起到校又一起离校,这不禁使我开始关注两人的举动。于是,一连串的细节跃入我的视野:
关键词
高二
班主任
隐私权
自尊心
教育案例
价值引导
学生工作
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
你的“秘密”我保管
高学林
宋晔(点评)
《新德育.思想理论教育(行动版)》
2006
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