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题名河南鲁山县四棵树河流域泥石流灾害其防治
被引量:1
- 1
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作者
胡京红
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机构
河南省平顶山市一中
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出处
《中国地质灾害与防治学报》
CSCD
2007年第1期48-53,共6页
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文摘
鲁山县四棵树河流域位于豫西伏牛山巨大的伏牛岩基东麓。区内山势陡峭,具大陆性季风气候,多暴雨,近期最大雨量116.9mm/h,日降雨达446mm。山洪泥石流是区内特有的一种自然地质灾害,它具有暴发频次高、暴发突然、流速快、破坏性大等特点,常冲毁道路、耕地和房舍,危及人民生命、财产安全。从对区内山地地形、气候、暴雨特征、岩性、土壤、泥石流及其造成的灾害状况等的调查、分析、研究,基本探索出泥石流运行轨迹即地表径流形成区、泥石流形成区、泥石流流通区、泥石流堆积区。根据上述特征,因地制宜地配置工程措施和非工程措施进行全面综合防治,重点对泥石流沟实施工程布防措施和山坡实施水土保持生物工程措施,对病险水库进行除险加固,从而达到标本兼治,防治泥石流灾害的发生和发展,改善生态环境,最终实现人与自然协调共处的目标。
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关键词
四棵树流域
暴雨
泥石流
灾害
防治
河南鲁山县
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Keywords
Sikeshu River drainage area
rainstorm
debris flow
hazard
prevention and countermeasure
lushan county, Henan Province
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分类号
P642.23
[天文地球—工程地质学]
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题名浅析高中数学中的三角函数变换
被引量:6
- 2
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作者
张梦瑶
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机构
河南平顶山市一中
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出处
《文理导航》
2016年第1Z期16-,共1页
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文摘
高中数学三角函数因其变换的种类较多、方法灵活多样,要想完全掌握具有一定的难度。但是其基本规律却相对固定,因而,掌握三角函数变换的基本规律并与实际运用相结合,对三角函数的教与学具有重要意义。本文主要对高中数学中三角函数的变换常见类型以及其相应的几种解题方法进行了初步分析,以期为高中数学三角函数的教与学提供参考。
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关键词
高中数学
三角函数变换
解题方法
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名水的密度为何在4℃时最大
被引量:2
- 3
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作者
司德平
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机构
河南省平顶山市一中
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出处
《物理教学探讨(中教版)》
2004年第2期35-36,共2页
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关键词
水
密度
热胀冷缩
温度
中学
物理
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名胡克定律与“郑玄说”
被引量:1
- 4
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作者
司德平
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机构
河南平顶山市一中
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出处
《教学与管理(中学版)》
2002年第7期62-62,共1页
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关键词
胡克定律
实验物理学家
郑玄
设计师
弹簧
弹性
拉丁文
SIC
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名MCAI的心理学规律与应用
被引量:1
- 5
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作者
司德平
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机构
河南平顶山市一中
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出处
《教学与管理(中学版)》
2001年第4期73-75,共3页
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关键词
MCAI课件
心理学规律
教学大纲
教育技术发展
教学内容
技术实现
教学方式
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分类号
G442
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名保险丝的额定电流与熔断电流
被引量:1
- 6
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作者
司德平
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机构
河南省平顶山市一中
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出处
《物理教学探讨(中教版)》
2002年第2期19-19,共1页
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文摘
为了确保电源和用电设备的安全,应在电路中串联入保险丝。额定电流和熔断电流是描述保险丝的两个重要参量,但人们常把二者混淆,如高中物理课本(必修)第二册(人民教育出版社1995年版)33页第2题、第337页35题和第345页58题。
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关键词
保险丝
额定电流
熔断电流
高中
物理教学
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
TM563
[电气工程—电器]
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题名光电效应和伏打电池演示实验的改进
- 7
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作者
司德平
杨秀清
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机构
河南省平顶山市一中
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出处
《物理实验》
2000年第9期34-35,共2页
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文摘
总结出光电效应和伏打电池演示实验的改进方法,并简介了实验的机理.
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关键词
光电效应
伏打电池
演示实验
中学
物理教学
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名走近核电站
- 8
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作者
司德平
王新绍
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机构
河南省平顶山市一中
河南省叶县高级中学
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出处
《物理教学探讨(中教版)》
2002年第3期48-48,F003,共2页
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文摘
机核电站是一种既安全可靠、又节约能源及保护环境的发电方式.让我们走近核电站,了解一下核电站原理与核电现状.
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关键词
核电站
原理
能量转换
反应堆
分类
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分类号
TM623
[电气工程—电力系统及自动化]
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题名用激光测定玻璃的折射率
- 9
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作者
司德平
于全顺
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机构
河南省平顶山市一中
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出处
《中学物理》
2000年第13期12-12,共1页
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关键词
激光
玻璃
折射率
物理教学
中学
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名古代测量地球半径的两种方法
- 10
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作者
司德平
司中立
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机构
河南平顶山市一中
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出处
《科学课(初中版)》
2003年第08X期24-24,共1页
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关键词
古代
地球半径
测量方法
古希腊
唐代
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分类号
N4
[自然科学总论]
P183
[天文地球—天文学]
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题名电介质的介电常数有单位吗?
- 11
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作者
司德平
余全顺
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机构
河南省平顶山市一中
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出处
《物理教学探讨(中教版)》
2002年第7期28-28,共1页
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文摘
现行全日制普通高级中学物理(试验修订本·必修加选修)第二册(人民教育出版社2000年 12月第 2版)第 110页的“几种电介质的介电常数ε/F·m-1”表中,把介电常数ε误认为是单位为F·m-1的物理量。通常所说的电介质的介电常数更确切地应称为相对介电常数,可以看出教科书表中所列的就是电介质的相对介电常数,一般它有三种定义。
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关键词
电介质
介电常数
单位
高级中学
物理教学
教学研究
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
O482.4
[理学—固体物理]
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题名用单位圆作图法确定折射光线的位置
- 12
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作者
司德平
张文轩
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机构
河南省平顶山市一中
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出处
《物理教学探讨(中教版)》
2002年第8期21-21,共1页
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文摘
我们知道光线从真空斜射入某种透明介质时,折射角小于入射角;根据光路的可逆性原理,当光线从某种透明介质斜射入真空时,折射角大于入射角.我们据此并结合光的折射定律可以画出折射光线的大致位置,那么如何简便地画出折射光线的准确位置呢?本文就介绍用单位圆作图法,确定折射光线的位置.
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关键词
单位圆作图法
折射光线
位置
物理教学
折射定律
光学
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
O435.1
[机械工程—光学工程]
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题名牛顿的美学思想与科学贡献
- 13
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作者
司德平
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机构
河南省平顶山市一中
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出处
《物理通报》
2000年第3期38-39,47,共3页
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文摘
牛顿是近代自然科学之泰斗,完成了自然科学的第一次大综合,建立了影响深远的经典力学体系,在科学史上具有划时代的意义。其巨大影响可用英国诗人蒲柏(A.Pope,1688~1744)的名言来描述:'自然与自然规律/为黑暗隐蔽,/上帝说,让牛顿来!/一发遂臻光明。'不过,从牛顿的《自然哲学之数学原理》(以下简称《原理》)可以看出,牛顿对自然科学的巨大贡献,植根于他的简单与对称。
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关键词
牛顿
美学思想
简单
对称
和谐
统一
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分类号
K835
[历史地理—历史学]
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题名由运动分解法推导公式α=v^2/R (高一)
- 14
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作者
申探禄
司德平
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机构
广东省湛江市一中
河南省平顶山市一中
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出处
《数理天地(高中版)》
2002年第9期32-33,共2页
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文摘
匀速圆周运动可以看作是一个沿切线方向的匀速直线运动和一个沿法线方向(指向圆心)的匀加速直线运动的合运动.由此作等效分解,可巧妙地推导出向心加速度公式a=v2/R.
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关键词
匀加速直线运动
法线方向
向心加速度
v^2/R
匀速圆周运动
分解法
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名电介质的介电常数有单位吗
- 15
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作者
司德平
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机构
河南平顶山市一中
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出处
《教学与管理(中学版)》
2002年第11期68-68,共1页
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关键词
介电常数
电介质
单位
人民教育出版社
试验修订本
中学物理
电容器
全日制
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名雨滴的终极速度与沙里淘金
- 16
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作者
司德平
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机构
河南省平顶山市一中
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出处
《中学物理》
2004年第1期54-56,共3页
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关键词
雨滴
终极速度
2003年
物理
新课程卷
高考
力学
运动学
综合题
解法
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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题名两种不能混为一谈的卫星轨道
- 17
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作者
司德平
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机构
河南省平顶山市一中
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出处
《教学与管理(中学版)》
2001年第11期71-71,共1页
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关键词
卫星轨道
地球静止轨道
地球同步轨道
人民教育出版社
运行周期
人造地球卫星
通信卫星
高中物理
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名2004年全国高考理综第24题的变式思维
- 18
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作者
司德平
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机构
河南省平顶山市一中
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出处
《中学生理科月刊(新高考)》
2005年第2期34-35,55,共3页
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文摘
2004年全国高考理科综合(新课程卷)第24题是一道有关电磁感应的试题,此类问题有以下几种类型:
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关键词
2004年
高考
新课程卷
理科综合
第24题
变式思维
电磁感应
物理
试题解析
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名第二宇宙速度的两种简单推导方法
- 19
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作者
司德平
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机构
河南省平顶山市一中
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出处
《中学物理》
2003年第12期62-62,共1页
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关键词
第二宇宙速度
推导方法
高中
物理
逆向思维法
能量法
机械能守恒定律
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分类号
O31
[理学—一般力学与力学基础]
G633.703
[文化科学—教育学]
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题名拔河比赛的力学分析
- 20
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作者
司德平
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机构
河南省平顶山市一中
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出处
《物理教学探讨(高一年级学研期)》
2003年第2期32-33,共2页
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关键词
拔河比赛
力学分析
中学
物理
教学
解题
牛顿第三运动定律
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分类号
O31
[理学—一般力学与力学基础]
O31
[理学—一般力学与力学基础]
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