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题名我的一节综合训练课
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作者
周建国
余建媛
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机构
河南平顶山市文化宫
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出处
《儿童音乐》
2002年第2期38-38,共1页
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文摘
综合训练,顾名思义,音乐教师要在短暂的45分钟之内,对学生进行节奏、视唱、练耳、即兴作曲等方面,按照艺术发展的规律对学生进行综合训练,使学生感受到一节音乐课下来,不仅仅是唱唱歌,认识两个音乐符号,而是要让学生首先对音乐课产生浓厚的音乐兴趣,然后在寓教于乐中得到启迪,同时也从中受到相对严格的综合训练。
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关键词
综合训练
音乐课
学生会
视唱
音乐教师
音乐兴趣
音乐符号
寓教于乐
艺术发展
训练节奏
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分类号
G634.951
[文化科学—教育学]
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