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题名浅谈中职英语教师的人格魅力在其教学改革中的作用
被引量:3
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作者
张滕丽
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机构
河南广播电视大学中专教学部
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出处
《河南广播电视大学学报》
2010年第4期108-109,共2页
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文摘
中职学校的英语教师如何更有效地上好每一节英语课,如何才能培养出符合社会和用人单位创新要求的职业技术型人才,是当下研究的热点问题。本文从中职英语教师的人格魅力及其表现形式,以及这种人格魅力在英语教学改革中的作用等方面展开研究。
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关键词
人格魅力
中职英语
教学改革
作用
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分类号
G424
[文化科学—课程与教学论]
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题名中职学校英语教师的职业倦怠状况与对策
被引量:1
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作者
张滕丽
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机构
河南广播电视大学中专教学部
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出处
《河南广播电视大学学报》
2012年第2期94-95,共2页
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文摘
中职学校的英语教师普遍存在着职业倦怠现象,这对英语教师自身的成长、学生的进步以及中职教育的发展会产生诸多不良影响,因此分析中职英语教师职业倦怠的根源,寻找缓解对策,具有重要的现实意义。在预防和缓解中职英语教师职业倦怠的问题上,社会的重视是前提,学校的关怀是保障,良好的人际环境是基础,完善的自我调节机制是关键,而塑造人格魅力则是法宝。
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关键词
中职学校
英语教师
职业倦怠
对策
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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题名中职英语教师布置和批改作业的个案叙事研究
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作者
张滕丽
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机构
河南广播电视大学中专教学部
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出处
《洛阳师范学院学报》
2011年第3期115-117,共3页
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文摘
布置和批改作业,是英语教师课堂教学环节中常规的工作之一,但在某些中职学校,由于学生的不配合而使它的实施面临很大挑战,这导致教师对作业的批改和布置流于形式。一位中职英语教师布置和批改英语作业方式的教育叙事研究表明,如果教师在每一个教学环节上,都能对学生倾注真诚的爱,我们的中职英语教育必将会焕发出积极的情感魅力。
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关键词
中职学校
教育叙事研究
情感魅力
课堂教学
公开课
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Keywords
vocational schools
narrative education research
emotive charm
class teaching
open-demonstrating class
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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