期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
乡土文化教育融入公费师范生培养的路径探索 被引量:1
1
作者 黄俊丽 司玉 《中国教师》 2024年第5期91-93,共3页
将乡土文化教育融入公费师范生培养,旨在培养公费师范生乡土文化认同。本文从强化师范院校复合型乡土文化教学团队建设,构建乡土文化教育培养体系,探索“个体养成、家庭熏陶、学校教育和社会推动”四位一体协同融合的培养路径,健全公费... 将乡土文化教育融入公费师范生培养,旨在培养公费师范生乡土文化认同。本文从强化师范院校复合型乡土文化教学团队建设,构建乡土文化教育培养体系,探索“个体养成、家庭熏陶、学校教育和社会推动”四位一体协同融合的培养路径,健全公费师范生培养的外部保障机制四个方面,探索乡土文化教育融入公费师范生培养的路径,以厚植公费师范生扎根基层、教育报国的情怀。 展开更多
关键词 乡土文化教育 乡村教师 职前培养
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部