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中原官话(河南区域)超音段特征及优选论视域下的成因分析
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作者 牛卉慧 《安阳师范学院学报》 2023年第6期108-114,共7页
为探究河南各区域中原官话语调上的异同,采用praat对各方言进行超音段的语音学分析,发现各地方言语调型的峰值多出现在语句前半部分的双数音节位上,谷值多落于语句后半部分的单数音节位上,起伏度高的方言下降度多较低,而其非降调型收势... 为探究河南各区域中原官话语调上的异同,采用praat对各方言进行超音段的语音学分析,发现各地方言语调型的峰值多出现在语句前半部分的双数音节位上,谷值多落于语句后半部分的单数音节位上,起伏度高的方言下降度多较低,而其非降调型收势和扬抑型启势的发生率却较高;并且根据优选论,发现各方言的音节首,在弱化原则先于显性原则的运行机制的控制下均不同程度经历了CV到GV再到V的消变过程,及重量原则先于左边缘化原则的运行机制决定着各方言重音的位置的规律。 展开更多
关键词 中原官话 语调 音节 重音 优选论
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现代信息技术条件下英语专业听力课教学改革路径探究
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作者 赵圣芳 《开封大学学报》 2024年第2期66-69,共4页
当前,英语专业听力课存在教学方式单一、真实语言环境缺乏、语言文化背景介绍不足、评价方式单一和学生学习动力不足等问题。现实表明,传统教学模式下的英语听力课已经无法满足学生的学习需求。通过现代信息技术引入原声听力材料,引入... 当前,英语专业听力课存在教学方式单一、真实语言环境缺乏、语言文化背景介绍不足、评价方式单一和学生学习动力不足等问题。现实表明,传统教学模式下的英语听力课已经无法满足学生的学习需求。通过现代信息技术引入原声听力材料,引入在线课程,使用多媒体教学设备,改革教学方法和评估方式,不仅可以提高英语听力课的教学效率,还能调动学生的学习积极性和提高学生的课堂参与度,提高学生的英语听力、口语,与此同时,学生的理解能力、表达能力和跨文化交际能力也能得到进一步提升。 展开更多
关键词 英语专业 听力课 教学改革 现代信息技术
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关联理论视角下文化负载词的翻译——以《长恨歌》两个英译本为例
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作者 栾静烨 《兰州工业学院学报》 2024年第1期126-130,共5页
在诗歌英译中,文化负载词的翻译对传递中西方文化有着不可估量的作用,这对译者的翻译能力带来了极大考验。以《长恨歌》为例,通过对翟理士和许渊冲两个译本中文化负载词的英译进行对比,验证关联理论在翻译实践上的合理性与解释力,进而... 在诗歌英译中,文化负载词的翻译对传递中西方文化有着不可估量的作用,这对译者的翻译能力带来了极大考验。以《长恨歌》为例,通过对翟理士和许渊冲两个译本中文化负载词的英译进行对比,验证关联理论在翻译实践上的合理性与解释力,进而探究译者所采取的不同翻译策略,以期对中国诗歌文化的翻译乃至中华文化的传播产生积极意义。 展开更多
关键词 《长恨歌》 文化负载词 关联理论 翻译
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视觉符号的空间想象力表达:电影《沙丘》的科幻空间建构 被引量:2
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作者 赵会婷 《电影评介》 北大核心 2023年第19期57-60,共4页
电影《沙丘》(丹尼斯·维伦纽瓦,2021)以未来科幻世界为背景,以恢弘大气的镜头语言讲述了一个家族遭遇背叛,年轻主人公保罗决定接受命运指引反抗统治势力的故事。丹尼斯·维伦纽瓦通过独特的叙事方式,以保罗·厄崔迪的成长... 电影《沙丘》(丹尼斯·维伦纽瓦,2021)以未来科幻世界为背景,以恢弘大气的镜头语言讲述了一个家族遭遇背叛,年轻主人公保罗决定接受命运指引反抗统治势力的故事。丹尼斯·维伦纽瓦通过独特的叙事方式,以保罗·厄崔迪的成长经历为主线,以家族战争为背景,用艺术化的视觉符号为媒介,终于将这部宏大的科幻小说所构建的大气磅礴的未来科幻世界搬到了大银幕。 展开更多
关键词 丹尼斯 镜头语言 科幻小说 空间建构 大银幕 视觉符号 空间想象力 恢弘大气
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《天佑孩童》中的人类共同体研究
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作者 彭飞 《文存阅刊》 2023年第12期31-33,共3页
人类命运共同体这一理念倡导个体在发展的同时,兼顾他人的合理关切,在谋求个体发展的时候促进整体环境的共同发展。人类命运共同体强调了个体和整体之间的和谐关系。本文的主要目的是深入探讨莫里森的《天佑孩童》中所反映的人类社区对... 人类命运共同体这一理念倡导个体在发展的同时,兼顾他人的合理关切,在谋求个体发展的时候促进整体环境的共同发展。人类命运共同体强调了个体和整体之间的和谐关系。本文的主要目的是深入探讨莫里森的《天佑孩童》中所反映的人类社区对个人发展的影响和作用,特别强调个体人物与社区之间存在的复杂关系。本文通过研究关键人物的成长过程,以及莫里森对人类社区的批判性的反思,探讨外部社区与个体发展的关系。 展开更多
关键词 人类命运共同体 社区的作用 个体发展
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高水平应用型本科高校英语(师范)专业建设研究
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作者 牛卉慧 《英语教师》 2023年第8期16-18,33,共4页
文章研究的主要内容是探索如何提高应用型本科高校英语(师范)专业建设水平。从三个方面进行阐述,确定培养目标,分析培养现状和提出改革方案。关于培养目标的确定,首先,对普通高校英语(师范)专业的培养目标进行确定,包含语言技能、专业... 文章研究的主要内容是探索如何提高应用型本科高校英语(师范)专业建设水平。从三个方面进行阐述,确定培养目标,分析培养现状和提出改革方案。关于培养目标的确定,首先,对普通高校英语(师范)专业的培养目标进行确定,包含语言技能、专业知识和交叉学科知识;其次,对应用型高校的培养目标进行确定,即专业理论和专业技能两方面。关于培养现状的分析及对策,重点对专业技能培养的现状进行分析,提出改革建议,即增加实践学时的比重,调整专业技能学时的分配。 展开更多
关键词 应用型本科 英语(师范) 培养方案
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基于POA理念的大学英语混合式教学设计与研究
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作者 王 月 《爱人》 2023年第5期269-271,共3页
大学英语混合式教学设计与研究基于POA理念,旨在提供一种以人为本的教学模式,满足学生的学习需求和发展潜能。该研究通过整合传统面授教学和在线学习的优势,引入多媒体资源和社交学习工具,丰富教学内容,激发学生的学习兴趣和主动性。基... 大学英语混合式教学设计与研究基于POA理念,旨在提供一种以人为本的教学模式,满足学生的学习需求和发展潜能。该研究通过整合传统面授教学和在线学习的优势,引入多媒体资源和社交学习工具,丰富教学内容,激发学生的学习兴趣和主动性。基于POA理念的大学英语混合式教学设计与研究为大学英语教师提供了有效的教学模式和指导,促进了大学英语教学的现代化发展。尽管仍面临一些挑战,但混合式教学在大学英语教学中具有广阔的应用前景。 展开更多
关键词 POA 理念 大学英语 混合式教学设计 研究
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吉卜林小说《基姆》中的殖民主义研究 被引量:1
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作者 程小岱 《安阳工学院学报》 2022年第3期98-100,共3页
鲁迪亚德·吉卜林是20世纪英国著名的作家、诗人、诺贝尔文学奖获得者,《基姆》是他笔下一部以印度为题材的长篇小说。文章结合作家生平背景和小说历史背景,分析了吉卜林笔下印度世界的对抗与融合,探究了吉卜林独特的殖民主义观点,... 鲁迪亚德·吉卜林是20世纪英国著名的作家、诗人、诺贝尔文学奖获得者,《基姆》是他笔下一部以印度为题材的长篇小说。文章结合作家生平背景和小说历史背景,分析了吉卜林笔下印度世界的对抗与融合,探究了吉卜林独特的殖民主义观点,揭示了作者对印度的热爱以及小说的主题思想。 展开更多
关键词 吉卜林 《基姆》 殖民主义 对抗与融合
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法汉否定词汇及其标记性研究
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作者 张碧珺 《语言与文化研究》 2022年第1期22-26,共5页
汉语和法语是两种形式迥异的语言,在否定词汇的的构成方面也在一定的共性和差异,以标记理论作为对比研究的框架,从否定词汇切入对两种语言的特点进行跨语言的比较分析上能让我们更好地探寻语言内部的共性和变异。
关键词 否定词汇 标记理论 法汉对比
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大学英语教学中跨文化交际能力的培养
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作者 周鑫 《视周刊》 2024年第12期44-45,共2页
在全球化的时代背景下,随着我国对外开放程度的不断加深,中国与西方世界其他国家的交往日趋频繁,英语作为一门世界通用语言,其重要性不言而喻,英语能力不仅关乎个人的就业与发展,而且还关乎国家的对外形象。在大学英语教学中,教师必须... 在全球化的时代背景下,随着我国对外开放程度的不断加深,中国与西方世界其他国家的交往日趋频繁,英语作为一门世界通用语言,其重要性不言而喻,英语能力不仅关乎个人的就业与发展,而且还关乎国家的对外形象。在大学英语教学中,教师必须把跨文化交际能力的培养作为重要的教学目标之一,不仅仅要教授语言知识,还要教授文化知识,尤其是一般意义上的文化知识,提高学生的跨文化交际意识,促进学生跨文化交际能力的提升。 展开更多
关键词 世界通用语言 跨文化交际意识 跨文化交际能力 教学目标 对外形象 中国与西方 就业与发展 语言知识
原文传递
旅游标志语翻译与文化产业关系的研究
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作者 周鑫 《广告大观》 2024年第12期0046-0048,共3页
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