转化式学习在口腔医学专业口腔内科学教学模式改革中的应用反思

目的分析转化式学习在口腔医学专业口腔内科学教学模式改革中的应用效果。方法选取2021年9—12月河南护理职业学院口腔医学专业的40名学生作为对照组,另选2022年9—12月的40名学生作为观察组。对照组采取传统教学模式,观察组在口腔内科学教学模式改革中应用转化式学习。分别在授课前、授课3个月时收集两组批判性思维能力评分,统计理论考核成绩、实践考核成绩并进行对比。结果授课前,两组批判性思维能力评分相比,差异无统计学意义(P>0.05);授课3个月,两组批判性思维能力评分均高于授课前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组理论考核成绩、实践考核成绩均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在口腔内科学教学模式改革中转化式学习能够提高理论与实践考核成绩、提升批判性思维能力。

老年糖尿病患者合并口腔颌面间隙感染的护理干预分析

目的:探讨老年糖尿病患者合并口腔颌面部间隙感染的护理干预效果。方法:选取本院2016年至2017年收治的老年糖尿病合并口腔颌面部间隙感染患者40例,随机分为对照组与干预组,对照组采用护理模式,干预组采用护理干预模式,比较两组患者护理前后的血糖控制情况及遵医行为。结果:干预组患者护理后的血糖控制情况明显优于对照组,比较差异有统计学意义(P<0.05);干预组患者护理后的遵医行为明显优于对照组,遵医有效率达到了100.00%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:护理干预模式对老年糖尿病合并口腔颌面部间隙感染患者的护理效果优于常规护理。

DLEU2靶向miR-30d-5p影响舌鳞癌细胞增殖和凋亡的分子机制

目的探讨长链非编码RNA(LncRNA)DLEU2对舌鳞状细胞癌(TSCC)细胞增殖及凋亡的影响及其可能的作用机制。方法利用实时荧光定量-聚合酶链反应(qRT-PCR)技术检测TSCC组织及癌旁组织中DLEU2的表达水平。将pcDNA3.1-DLEU2、pcDNA3.1、si-DLEU2、si-NC分别转染入TSCC Tca8113细胞,pcDNA3.1-DLEU2与miR-30d-5p、miR-NC分别共转染入TSCC Tca8113细胞,采用qRT-PCR法验证转染效率。采用四甲基偶氮唑蓝(MTT)法及流式细胞仪分别检测转染后各组细胞增殖及凋亡能力的改变。双荧光素酶报告检测DLEU2与miR-30d-5p的靶向调控作用。Western印迹检测细胞周期蛋白(Cyclin)D1、p21、B细胞淋巴瘤(Bcl)-2、Bcl-2相关x蛋白(Bax)蛋白表达。结果相对于癌旁组织,TSCC组织中DLEU2的表达水平显著下调(P<0.05)。Tca8113细胞中转染pcDNA3.1-DLEU2能显著上调DLEU2表达水平,降低细胞增殖能力,增强细胞凋亡能力,上调p21、Bax表达,下调CyclinD1、Bcl-2表达(均P<0.05);双荧光素酶报告基因检测显示miR-30d-5p是DLEU2的直接靶点;与pcDNA3.1-DLEU2+miR-NC组比较,Tca8113细胞中共转染pcDNA3.1-DLEU2与miR-30d-5p后,增强细胞增殖能力,降低细胞凋亡能力,抑制p21、Bax表达,而促进CyclinD1、Bcl-2表达(均P<0.05)。结论LncRNA DLEU2可通过抑制miR-30d-5p表达进而抑制TSCC细胞增殖及诱导细胞凋亡。

规范化模式在口腔虚拟仿真实验教学中应用的效果分析

目的分析规范化模式在口腔虚拟仿真实验教学中应用的效果。方法选取2021年9月—2022年9月河南护理职业学院2021级口腔医学专业的42名学生为对照组研究对象,实施常规教学法;2022年10月—2023年10月2022级口腔医学专业的42名学生作为观察组研究对象,实施规范化模式在口腔虚拟仿真实验教学。比较两组学生考核成绩、学习能力提升情况以及学生对教学模式的满意度。结果观察组学生考核成绩和学习能力均优于对照组,差异有统计学意义(P均<0.05)。观察组学生对教学模式的满意度为95.24%(41/42)高于对照组的85.71%(36/42),差异有统计学意义(χ^(2)=3.896,P<0.05)。结论规范化模式在口腔虚拟仿真实验教学中,能提升学生对专业知识的掌握度和实验步骤的规范度,学生满意度较高。

口腔黏膜念珠菌病患者白假丝酵母基因分型及药敏试验

目的探讨口腔黏膜念珠菌病患者白假丝酵母基因分型及药物敏感性。方法选取2017年3月-2020年3月安阳市人民医院收治的88例口腔念珠菌病患者为研究组,检测研究组患者假丝酵母分布、白假丝酵母基因分型及其对抗真菌药物的耐药情况;另选取同期于医院口腔黏膜检查正常的60名健康志愿者为对照组,对两组研究对象的临床资料进行回顾性分析。结果 88例患者共检出假丝酵母97株,主要为白假丝酵母占56.70%,其次为热带假丝酵母占13.40%、混合菌占12.37%;且白假丝酵母基因型主要为A型占58.18%,其次为B型和C型,三种基因分型均对制霉菌素的耐药率为0。单因素分析结果显示,研究组和对照组在合并糖尿病、有无口角炎病史、有无应用广谱抗菌药物和是否戴义齿方面差异有统计学意义(P<0.05);多因素分析结果显示,合并糖尿病、应用广谱抗菌药物和戴义齿是口腔黏膜念珠菌病发生的独立危险因素。结论白假丝酵母是口腔黏膜念珠菌病的主要病原菌,其基因分型多为A型、B型和C型三种,均对制霉菌素无耐药性,临床上治疗时可优先考虑制霉菌素。

慢性牙周炎合并牙龈卟啉单胞菌感染HSP60及TLR4信号通路的表达及意义

目的 研究慢性牙周炎(CP)合并牙龈卟啉单胞菌(P.gingivalis)感染患者热休克蛋白60(HSP60)及Toll样受体4(TLR4)信号通路相关细胞因子表达水平及其临床意义。方法 选取2018年9月-2020年9月医院口腔科收治的108例CP患者为样本开展横断面研究,同时选取体检健康人群60名为对照组,检测入组研究对象牙龈卟啉单胞菌阳性率以及牙周组织TLR4、髓样分化因子88(MyD88)、HSP60、白细胞介素1β(IL-1β)和IL-6水平。结果 CP组牙龈卟啉单胞菌阳性率高于对照组,且随着病情严重程度增加而升高,差异有统计学意义(P<0.05);牙龈卟啉单胞菌感染CP患者牙周组织TLR4阳性率以及MyD88、HSP60、IL-1β和IL-6水平高于未感染患者(P<0.05);牙龈卟啉单胞菌感染CP患者牙周组织TLR4和MyD88表达水平与HSP60、IL-1β和IL-6水平具有正相关性(P<0.05);CP患者牙周组织HSP60、IL-1β和IL-6相对表达量诊断牙龈卟啉单胞菌感染的曲线下面积(AUC)分别为0.739、0.639和0.696,三者联合检测为0.806。结论 CP合并牙龈卟啉单胞菌感染患者HSP60表达水平升高且TLR4/MyD88信号通路明显激活,检测HSP60、IL-1β和IL-6水平对判断牙龈卟啉单胞菌感染具有良好参考价值。

2型糖尿病合并牙周感染患者IL-1β和UCP3基因多态性

目的分析2型糖尿病(T2DM)合并牙周感染患者白细胞介素-1β(IL-1β)、解偶联蛋白3(UCP3)基因多态性。方法选取三所医院T2DM伴牙周炎患者80例(研究组)、单纯T2DM患者75例(糖尿病组)、单纯牙周炎患者60例(牙周炎组),测定血清及龈沟液中IL-1β、UCP3水平,检测IL-1β-511、IL-1β+3953及UCP3-G304A、UCP3-55C/T基因位点单核苷酸多态性,分析IL-1β及UCP3基因多态性与T2DM合并牙周感染的相关性。结果研究组血清及龈沟液中IL-1β、UCP3表达水平高于糖尿病组、牙周炎组,牙周炎组血清及龈沟液中IL-1β、UCP3表达水平也较糖尿病组高(P<0.05);研究组IL-1β-511位点基因型AA及等位基因A频率高于糖尿病组、牙周炎组,研究组IL-1β+3953位点基因型ⅡⅡ及等位基因Ⅱ频率高于糖尿病组、牙周炎组(P<0.05),三组UCP3-G304A位点基因多态性比较,无统计学差异,研究组UCP3-55C/T位点基因型CC及等位基因C频率均较糖尿病组、牙周炎组低(P<0.05);IL-1β-511位点等位基因A、IL-1β+3953位点等位基因Ⅱ为T2DM患者发生牙周感染的危险因素,UCP3-55C/T位点等位基因C为保护因素(P<0.05)。结论IL-1β及UCP3基因多态性与T2DM并发牙周感染有密切联系,其中IL-1β+3953位点等位基因A、IL-1β+3953位点等位基因Ⅱ是危险因素,而UCP3-55C/T位点等位基因C为保护因素。