从诺贝尔自然科学奖看现代科研合作——以2008—2010年诺贝尔自然科学奖为例

从近三年的诺贝尔自然科学奖科研成果来看,科研合作在同一个实验室的紧密型合作为主要科研合作形式之一,以性情融合为基础,兴趣一致或知识能力互补等构成了科研主体的合作动机,互相启发、互相帮助的合作氛围增强了科研主体的创新能力,是一些科学家获得诺奖成果的原因之一。为此,要提高我国的科技创新能力,需要从政策、管理上提倡科研合作,为科研合作创造良好条件,让科研合作多一些自主性,少一些"人为"性。

试论非汉字文化圈学生的字感培养与获得

字感是指对汉字的感性认识,是学习汉字的前提和基础。由于缺乏字感,非汉字文化圈学生在汉字学习中困难重重。本文讨论了对字感的认识以及它产生的理论基础,提出了字感培养的重要途径,以期对非汉字文化圈学生汉字难学这一问题的解决有所帮助。

改革开放后邓小平民生建设总布局思想探析

改革开放以来邓小平对民生建设顶层设计,提出了"一个战略",即人民生活"三步走"战略,"四个转变",即:转变对社会主义的认识;转变对时代主题的判断;转变经济运行的机制;转变资源配置的方式,形成了逻辑严密的民生建设总布局思想。这对于丰富马克思主义中国化理论成果、推进当前民生建设有着重要意义。

儿童性别识别的心理障碍

性别识别障碍是指儿童对自身性别的行为认识与自已真实解剖特征相反，如男性行为特征象女性，或持续否认自已身体有男性特征。

宗教裁判所为什么迫害自然科学家

在科学史上，许多著名的科学家如伽利略、布鲁诺、塞尔维特等一批著名的自然科学家都惨遭“宗教裁判所”的审判，伽利略受到了侮辱，布鲁诺受到了“火刑”，他们在那样的时代，为了科学的进步都付出了昂贵的代价，甚至是生命的代价。在他们所处的时代，他们为什么会不顾个人的安危来从事并没有任何功利性的科学事业呢？

主流意识形态话语权面临的挑战及其建构

主流意识形态话语权的价值意蕴在于整合社会观念、化解社会冲突。在西方强势文化的围堵和市场逐利逻辑的驱动下,主流意识形态话语权的风险源于日常生活状态非理性的冲动、网络信息覆盖的操纵性、社会成员的政治认同问题、中西方意识形态的较量等多重因素的纵横交错。理性建构主流意识形态话语权的路径在于坚持马克思主义真理性和价值性品质、批判性重构网络信息和网络流行语、关注并积极回应中国议题、坚持与创新意识形态话语表达方式。

电影《白鹿原》中陕西地方曲艺的运用

在影片《白鹿原》中,陕西籍导演王全安对于地域文化元素的还原与运用可谓"手到擒来",其中方言、秦腔、皮影等陕西地方文化元素的融入使观众对白鹿原这片神秘的土地产生了探知与亲近的欲望,同时使影片本身增添了一种与众不同的质感。本文在分析陕西地方曲艺艺术特色的基础上探讨了陕西地方曲艺在电影《白鹿原》中的重要作用。

对高校无神论教育的思考

高校是学术的殿堂，科学的圣地，也是传播科学精神，培养科学理念的重要阵地。大学阶段是学生的世界观和人生观形成的重要时期，在这个重要的时期，如何让学生形成正确的世界观和人生观，成为高校教育的一项重要任务。